那位男生捱了批，悻悻然坐回原位。
“啊，你……說甚麼？”墨雲如夢方醒，轉頭看向野田。
“我在上麵講，你鄙人麵講，搞邪了吧。”崔龍彬怒不成遏隧道：“不想聽，就給我滾出去。”唾沫星子噴了前排門生滿臉。
墨雲還沉浸在崔龍彬的叱罵中，冇有回過神來，暗自咬牙。
本來，他覺得他說完這幾句話，墨雲會起家向他報歉，卻見他在位置上坐得筆挺挺的，臉上冇有任何神采，冇有表示出一絲懺悔，不由地一咬牙，想再次飆，可到底感覺如許有失西席風采，分歧體統，一麵虎視眈眈地盯著墨雲，一麵啪的合攏講儀，冷聲道：“下課。”說完，扭身向課堂外闊步走去。
崔龍彬看了看腕錶，現這一節課的時候已經所剩無幾，又見大師興趣盎然地研討著本身的學籍卡，估計就是給大師講新的內容，大師也聽不出來，乾脆給大師彌補性地講起利用學籍卡的重視事項，諸如如何將學籍卡從衣服上拆下，如何二次粘牢，如何洗濯，等等。講完這些，又講了一些學籍卡對修煉神技擊的指導感化。
“哎喲！”
“咦，我的經曆如何是零？”
“你就是一個不折不扣的廢……”
“對決帝王山，那也是你想的麼？”
“我的耐力比你好耶。”
他講了一大堆話，墨雲都印象不深，唯有對他對學籍卡的延長講授影象深切。
“記――住――啦――”同窗們齊聲道。
陶主任對勁地點點頭，“但願各位同窗不但僅是嘴巴上喊得咣咣響，要真真正正地做一個愛學習、刻苦修煉的人。不要隻做說話上的巨人，還要做行動上的前鋒，纔會學有所成。這句話就當作我明天送給大師的鼓勵之詞。”說到這裡，他頓了頓，“好了，我明天的任務完成了，接下來的時候交給你們的班主任崔教員，祝大師學業歉收。”
陶主任正要開口答覆，崔龍彬搶先斥責道：“叫你當真修習識神術，你在講堂上都閉上眼睛打呼嚕，你不是零誰是零？”
“崔龍彬，作為一名教員，你這幾句話實在是太暴虐了。我必然要讓你看看我這個廢料是如何成為一代戰神的。比及那一天，必然讓你給我叩首下跪。”
一名胖乎乎的男生舉了舉手，站起家問陶主任：“陶教員，我的經曆值如何是零？”
就在那一刻，他犯了讀書人常有的通病，鬼使神差地想起了項羽瞥見秦始皇的巡狩步隊時說的那句豪言壯語：“彼可取而代之。”也想起了劉邦說的那句“大丈夫當如是。”併爲之衝動顫栗不已。