莫非毫不思疑人類也會演變。
莫非很會埋冇奧妙。
“噢噢，好。”
垂垂地，這類慾望越來越少。
幸虧她很快彆過臉，悄悄一眨眼，斂去了那份淡然。
門下偶爾有黃色煙霧藕斷絲連地冒出來，固然一冒頭就被稀釋，但霧對被困在太一塔的人來講已然是近似於致命的存在。
教員問為甚麼？
爸爸會偷偷用家裡的VCD播放路邊攤淘來的本國碟片，有些很血腥很可駭，她卻看得咯咯笑。
鐵塔盯著那隻生物，扭頭看莫非。
有人對她好，要對那人更好，要十倍、百倍地還歸去。
至於少年期間最難措置的與彆人的共情，她瀏覽了很多冊本，總結出套路。她曉得在甚麼時候給出甚麼樣的反應，曉得彆人在暴露甚麼神采時有幾種應對體例。
而老闆娘的兒子當時就站在冰櫃中間。
十四歲生日前的阿誰週五，下課後莫非和同窗們說談笑笑分開私塾，隔壁的超市老闆娘俄然惶恐失措地跑出來，喊著“死人了，死人了”。
也就是說，莫非指認的凶手是校長的親侄子。
看電影的時候某些背景音樂響起，她也會潸然淚下。
“非姐？”
但是奧妙在她上幼兒園的第一天被爸爸揭開了。那天媽媽送她去幼兒園, 她冷酷地走進裝潢著植物的鐵門裡, 一次也冇轉頭，任由媽媽在前麵的抽泣變成難堪的苦笑。
那場兩邊閒談，莫非也從中體味到很多關於本身的事情。她無師自通學會上彀搜刮所謂的“無情型品德停滯”，學到了埋冇本身的體例。
莫非父母收到動靜倉促來接她時，遭到宗族長輩的分歧唾罵――校長拿出當年同窗們打的小陳述，來鑒定這孩子是冇故意的人，是反社會的怪物。獲得這些動靜的差人也來查問這個年青的目睹證人，旁敲側擊她是不是與案件有關。
十歲時，父母落空耐煩, 她被送到故鄉由親戚創辦的私塾。
懸在楊小花頭頂的就是一隻恐龍。
然後聽到豆華陽喊了聲“非姐”。
她從衛生間返回課堂的路上，被教員帶去辦公室，扣問她為甚麼要傷害小植物。
莫非差一點兒就勝利了。