聽課非常鐘不到，葉誠就感覺此行不虛。如果冇來上這節課，他一輩子都不會曉得這些實際，教員的幾個即興演出已經令他佩服得五體投地。
並且還不是一個帶領審，必必要旅遊局和鼓吹部的帶領全數審過，葉誠這邊才氣飛去雲省停止拍攝。
《彩雲之南》這首歌錄好後，楊威碩把歌曲連同mv拍攝計劃一起發疇昔，那邊的答覆隻要五個字：帶領正在審。
“哦，”那男生說道，“我叫程遠博，廣省人。”
肖青一邊說一邊演出，他冇有太多餘的神采，隻是悄悄地皺眉抿嘴，再共同快速的手上行動，當即就將“急性子少年包餃子”給歸納得惟妙惟肖。
“如果我是一個老太太，那包餃子時又不一樣了。演出的時候，我們還能夠展開遐想，老太太的後代就要回家過年了，她包餃子的時候是如何的表情；如果後代本年不能返來，隻要老太太孤零零的一小我過年，她包餃子時所思所想又不一樣。”肖青彆離作出兩種分歧的演出，一會兒馴良高興，一會兒孤苦苦楚，“你們看我的手，分歧景象的手上行動也不一樣……”
“好的教員，我記著了。”葉誠謙虛受教。
葉誠天然不無能等著，他感覺本身演出才氣不敷，因而抱著講義跑去黌舍上課。
“哦，感謝啊。”葉誠冇如何聽明白，但還是順著他指的方向走。
肖青點頭評價道：“你的人物和景象設定不錯，但是根本演出很有題目。你對身材的節製才氣，還不敷以支撐你的演出，歸去要多做根基功練習。”
葉誠抱著講義走在校園裡，很快就被上戲的門生認出來。不過冇人把葉誠當回事兒，主動跟他打號召的寥寥無幾到底是培養過無數明星的初級學府。
“你好。”葉誠和他握手。
肖青一番報告以後，開端讓門生抽簽停止講堂演出。
葉誠答覆道：“我旁聽生。”
“我曉得你是葉誠，認出來了，”那女生主動和葉誠握手，笑道：“我叫葉嘉敏，跟你是本家哦。這是我朋友張朵朵、秦璐。”
總算是找到構造了，葉誠自我先容道：“你好，我叫葉誠，是演出班的旁聽生。”
葉誠現在最大的題目，就是他完整冇有根基功，冇法節製本身的身材和情感做出隨心所欲的反應。就彷彿一個剛參軍的新兵，連踢正步都踢不好，更彆想列隊行軍了。
肖青明顯認出了葉誠，問道：“你是插班生？”
葉誠彆離跟張朵朵和秦璐握手，不過這兩人的反應卻不一樣。張朵朵甜笑著迴應，秦璐的神采非常高冷，握手時一沾即放，好似葉誠會臟了她的手一樣。