第329章 大巧若拙[第3頁/共3頁]

這裡的繁(榮、茂)盛,用flourish比較合適。去掉ish後綴,你讀一下flour與flower,有甚麼感受?

“很好!”

“這個簡樸,flower嘛!如何了?”

“你起首需求記著,ior這個組合的意義。它是拉丁後綴,名詞時差未幾即是英語中的er或or;描述詞時,能夠想想一下英語中的描述詞比較級er。”

“老爸,young中,y的發音/j/,把o和g去掉,就是jun,我如許影象行嗎?您當時如何影象的?”

“Jun是young(a年青的,n年青人)的意義,加上ior後,你猜一下?”

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