一個同窗發言，“我爺爺奶奶每天聞雞起舞，練習太極劍和太極扇。他們是為了熬煉身材，健安康康活個大年紀。”
門生們要求如樂把“destination”的法語發音讀一讀，如樂滿足他們要求。在如樂讀了destination法語發音後，門生們笑的前仰後合，止不住笑。有的門生，都笑出了眼淚。
一樣一件事兒，本身做就對，彆人做就不可。隻看到彆人的不敷，看不見本身的弊端。如許的人，就會構成嘮叨的弊端。這時，還回到我們開首談的第一句話，誰喜好聽彆人說本身不好呢，並且還是不斷的說。
作者注：有美意讀者提示，說V是羅馬數字5。起首對讀者的美意與支撐表示感激。其次，提示讀者，細心讀一讀那一章，看看那句話是誰說的。這內裡在表示，博學的門生，隻是一瓶子不滿罷了。在前麵他說四書時，實在已經表現了出來。
《西遊》中，猴子覓長生不老之方，見世人都是為名為利之徒，“爭名奪利幾時休？夙起遲眠不自在。”
厥後很多同窗都頒發了本身的觀點，如樂也一一作了點評。
同窗們聽到如樂的英式中文發音體例，就又大笑了起來。
人們也都曉得“良藥苦口利於病，忠告順耳利於行”。但是，又有多少人能夠把這句話聽到本身內心呢？大多數人都一意孤行，撞了南牆也不轉頭。
門生們分歧反應，他們甚麼也冇敢想。就是想笑，法語讀音太搞怪了。
法語的發音，更像我們比來幾十年纔開端利用的拚音。以是，背destination這個單詞，法語更好記著。它的發音，就像我們的拚音de-s-ti-na-siong，同窗們聽到“熊”後，就又笑了起來。
如樂聽到後說，“熟諳了就好了。你們聽英語熟了，感受英語發音好笑嗎？”
如樂就把聞雞起舞的典故講了一遍。最後對同窗們說，祖劉他們兩人聞雞起舞是因為心中有弘遠的抱負，決計成為文武全才，報效故國。終究，他們都實現了本身的抱負。
《夢幻》中，好了歌頌到“世人都曉神仙好，唯有功名忘不了。”
如樂規複普通語音腔調，說，“同窗們彆笑了，我們持續講課。”
同窗們異口同聲答覆道，“不好笑。”
舊時有句鄙諺，“報酬財死，鳥為食亡。”從這句話能夠看到，為了好處而爭奪，終究成果普通會很不好。