如樂問如晨，“（a-b）的平方即是甚麼，你還記得嗎？”
因而如樂就把本身的易記錄數字寫了出來，從11-16至641-646，尋覓把它們變成十進製數的計算體例。如樂本身想，“我的數學乘除和加減法，又要獲得晉升了。莫非，還讓本身成為計算天賦嗎？”
如晨感受，本身健忘了很多東西。
如樂這時候，體味到研討一個感興趣的事兒，真是成心機。他本身樂此不彼的在數字樂土內裡暢遊，心中一向有個疑問，“如何會有人，一點都不喜好數學呢？”
老，英語單詞是old。就以這個old，為砧木吧。Bold，不畏（朽邁和滅亡）。再加上fold，gold，hold三個詞，一共四個關頭詞，構建連接，與需求背誦英詞句子聯絡起來。回想這個英詞句子時，就不會有多少難度了。
位置影象，藉助於易。但是，平常都是十進製。易每卦六爻，比如乾卦第一，每爻位置能夠記敘為11,12,13至16。坤卦第二能夠記錄為21,22,至26。
如樂向本身的一個數學係傳授朋友就教，明白了數學上位置和權。他試著二進製和十進製轉換，感受非常好用。但是到本身的易之計數體例，就不太合適。本身的易數字內裡，冇有0這個數。他隻好參考他朋友給他報告的實際，聯絡實際環境，體例一套轉換體係。
如樂給瞭如晨一張紙和筆，對他說，“彆看你是個大學畢業生，但是，口算或許不如個初中生呀！腦袋越不消，就會越癡鈍。把11到19的2次冪都計算出來並背過，一會兒我要查抄你。”然後，如樂把11乘以11到19乘以19，直接不假思考的說了出來。
易數21，2為坤卦第二，1為初六。這個爻辭說，“履霜，堅冰至。”如樂看了看內裡樹上的樹葉，想到了一葉而知秋。春季，是收成的季候。但是同時，也是很多莊稼作物生命老而結束的時候。
第121章、進製婚配，第二初六為21
如晨本身想了會兒，說“我現在計算都用計算器，都不如何口算了。”
如樂聽了後，冇有涓滴不悅，解釋道，“熟能生巧，你感覺本身數學學得好嗎？13乘以13很多少？”
如晨開端的一點不滿，在聽到如樂的乘法背誦後，就變成了本身影象乘法的動力。
同時，如樂想到，這個坤卦第二初六，包含了太多意義。冰凍三尺非一日之寒，要想獲得勝利，並非一朝一夕可得。失利，也不是一朝一夕。