“不，他已經承認了。”風小壞從教員的手裡把黃浩浩那張紙接過來：“黃浩浩，你覺得你換了一張紙，便能夠不承認本身做的事了嗎？”
她重視到風小壞的神采不對，下認識的朝著小穎兒睡的那張小床望去，冇有看到小穎兒的身影她不由愣住了，呆呆的問：“小壞，你把小穎兒藏哪兒了？”
鬆教員順著他的目光望去，發明風小壞看的是班裡馳名的小霸王。那男孩兒名叫黃浩浩，是這學期新轉來的，仗著家裡有錢，平時就愛在班裡顯擺，常常惹哭小女生。莫非此次的惡作劇也和他有乾係？
黃浩浩神采一變，倒是倔強的不肯承認：“那就是你給我的紙！我已經寫了，色彩是對的，那紙也冇有爆炸，你有甚麼證傳聞是我做的？”
黃浩浩明顯冇想到會在這裡碰到風小壞，他的神采微微一變，但看到風小壞那儘是氣憤的模樣，他又感覺痛快，忍不住對勁道：“風小壞，我說了要給你都雅的，說到做到！”
“教員，這題目應當我問你纔對！我來的時候小穎兒已經不見了！”顧不得解釋那麼多，風小壞緩慢的衝出了辦公室。
十幾分鐘以後，一張張的“奇異測謊紙”被收了起來。
鬆教員愣了好一會兒才反應過來，不見了？一個小嬰兒竟然在他們的老練園裡失落了？這絕對是惡性事件啊！就是如何想她也想不明白，如何會產生這類事？是誰，出於甚麼心態要對一個小嬰兒動手？
風小壞笑著，倒是看都冇有看他一眼，壓根兒不把他放在眼裡，和這類人鬥的確是拉低他的智商層次。
講台上的教員看出風小壞有些不對，迷惑的問：“風小壞，你如何了？”
中午風小壞冇有如何歇息，第一節課較著有些犯困，教員講的那些東西他都懂，聽著也冇甚麼意義。
“奇特，剛纔點名明顯還在的，如何俄然就不見了？”教員還在迷惑的嘀咕著，風小壞已經衝出課堂朝著辦公室跑去。
教員無法地歎了口氣，悄悄想著既然有悔過之心，暗裡裡教誨一番也就是了。
世人都朝著黃浩浩的坐位上望去，發明那邊空蕩蕩的早已冇有了人影。
風小壞衝到辦公室門口，顧不得拍門直接闖了出來，辦公室裡空蕩蕩的冇有值班教員的影子。那張小穎兒睡的小床上隻剩下了被子……黃浩浩，他竟然有如許的膽量！
黃浩浩不平氣的踢了桌子一腳，拖著步子朝著課堂外走去，顛末風小壞身邊的時候還惡狠狠地瞪了他一眼：“風小壞！彆對勁的太早！你就等著瞧吧！”