柳月的體溫頃刻傳遍了我的身材，傳遍了我身材的每一個細胞，乃至汗毛孔，柳月那委宛的聲音敏捷沁入了我的內心，我的大腦，我的每一個腦細胞。
他說：“3道題，得了75分，誰曉得咋樣啊？凹凸不好說……”
“孫中山‘青年要發憤做大事，不要發憤做大官’這句話說的是‘奇蹟心’，拿破崙‘不想當元帥的兵士不是好兵士’這句話說的是‘進取心’。兩種觀點，看似衝突，實在二者是分歧的……”我應用柳月締造的黃金豆割思路解題法，起首開端破題表態，接著開端停止分點論證：“青年要發憤做大事，做的是為國度、為民族、為群眾之事……一個兵士，不竭在戰役中磨礪本身，進步本身，使本身的才氣和本領不竭獲得晉升，從而能批示率領千軍萬馬……如果一小我一心尋求做大官，就會偏離精確的天下觀、人生觀、代價觀，權力觀、職位觀、好處觀就會產生扭曲，就會背叛為群眾辦事的主旨……”
明顯，這個猜想是弊端的，因為這會兒我底子就冇有看到市委書記的影子，我看到的隻是柳月，我的女神，正麵龐文靜地衝著我走過來。
這時，大師遵循抽簽挨次，順次進考場，遵循要求，口試完的先去歇息室，不要分開，等候插手口試的在籌辦室等待，等事情職員來叫。
我深呼吸一口氣，腦筋很快就開竅了，還是應用柳月交給我的體例，黃金豆割思路。略一思慮，我乃至都冇有在腦筋裡全數列舉清楚層次，就開端講了，邊講邊理清思路。
接著，第二個考生出來，20分鐘後出來，得分77.5分，第三個考生，得分76分，第四個考生，得分80分。
大麻子主考官接著遞給我第三個題目，同時說：“這是最後一個題目！”
我侃侃而談，思路俄然就想湧泉一樣噴出來，源源不竭：“……這個雄鷹和蝸牛的勝利，給我極大的開導，首要表現在：一方麵是雄鷹的勝利。起首，雄鷹代表著具有大聰明的強者，他們獲得勝利是依托本身強而有力的翅膀，也就是他們強大的本領和聰明。其次，雄鷹的生長，經曆了一個極其艱钜的過程，母鷹練習小鷹常常是在絕壁長停止，而這是一個九死平生的過程，能存活下來的都是強者。這說瞭然這些具有天賦特質的人，要真正成為具有大聰明大本領的人，也需求經曆一個極其艱钜的過程，前人就有聞雞起舞和吊頸刺股的故事。最後，人常常都隻是看到彆人光鮮的表麵，看到雄鷹在天空翱翔的美好，冇有看到它為此而支出的儘力。古往今來，成大事者，都是像王國維說的那樣，經曆三個境地今後，才氣‘驀地回顧，那人卻在燈火闌珊處的’……另一個方麵是蝸牛的勝利。第一，蝸牛的勝利有兩個寶貝，一個是本身能很好吸附在金字塔的牆壁上，不輕易脫落，彆的一個是本身的固執，這二者缺一不成。第二，蝸牛的吸附特性，開導我們要有韌性，在做事情的過程中，要重視體例體例，長於借力用力。第三，蝸牛的固執精力太難能寶貴了，我們要學習蒲鬆齡所說的那種‘有誌者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳’的精力，這個是我們成績大奇蹟的根本和前提前提……”