我靠在門口，等劉飛出來。
我腦筋裡快速反應著，敏捷用柳月教我的思路和體例來組合質料，闡發題目。
我舉頭挺胸信心百倍進了考場。
明顯，第四個考生的得分是最高的，拉開了和前三名的間隔。
考場到歇息室要顛末籌辦室門口，第一個考生出來後，大師都站在籌辦室門口和視窗，等候第一小我的成果。
“好――”我剛答覆完，一個評委俄然情不自禁地說了一聲，接著彷彿是俄然認識到了本身的身份，忙不作聲了，但是我看到了他眼裡高度讚美的目光。不但僅是他，其他評委的目光，除了人事局的那位副局長，也都是充滿了讚美，包含主考官。
這時，大師遵循抽簽挨次，順次進考場，遵循要求，口試完的先去歇息室，不要分開，等候插手口試的在籌辦室等待，等事情職員來叫。
我靠，那裡來的寓言啊，我如何就向來冇看到過這個寓言故事，純粹是他媽的出題的人瞎編的。
不曉得過了幾分鐘，我看到柳月正和幾個記者走過來。不管甚麼活動，記者都是最自在的，根基活動範圍是不受束縛和限定的，這也算是記者的一個特彆報酬了。
柳月的體溫頃刻傳遍了我的身材，傳遍了我身材的每一個細胞，乃至汗毛孔，柳月那委宛的聲音敏捷沁入了我的內心，我的大腦，我的每一個腦細胞。
酷熱的夏季，柳月嫩滑的手顯得有些涼意，顯得非常清爽彷彿是吃了冰激淩一樣，讓我的精力為之一振。
“在這個寓言故事中，阿誰金字塔的頂端，意味著奇蹟的勝利，而雄鷹和蝸牛代表分歧特質的兩種人。隻要這兩種人才氣獲得終究的勝利。同時，這兩種人身上所表現的勝利者的特質是值得我們沉思和學習的……”
評委的神采都很嚴厲當真，考場裡一片沉寂，靜得乃至能聞聲我心跳的聲音。
我看著柳月密意體貼鼓勵的目光，點了點頭：“嗯……”
這時，柳月走了過來，神情很淡定，俄然伸手握住我的手，用力握了握，輕聲說：“寶寶，丟棄統統邪念，平常心態進考場，信賴本身的才氣，你能行的，你必然能行……我等候你的好動靜……”
論證了一通以後，我接著停止綜述結論：“二者表白，一個有為的青年，必須有激烈的奇蹟心和進取心。奇蹟心是前提、根本，進取心是動力、保障，它們相輔相成，並不衝突，如鳥之雙‘翼’都環繞著一個共同目標‘比翼齊飛’……”接著，我又聯絡了一下實際：“作為當代青年，我們既要有奇蹟心，又要有進取心，一個發憤做大事的人，非論在甚麼崗亭，隻要矢誌不渝，就必然能對國度和群眾做出較大進獻……”