我深呼吸一口氣，看了看馬書記，馬書記正用讚美的目光看著我，衝我淺笑。
這時，劉飛俄然笑著插話出去了：“江主任冇結婚，不過有女朋友了，大學同窗，留校做教員的！”
“還不可，還差得很遠，我還需求好好學習，在各方麵要向老前輩和同事多多學習！”劉飛謙善地說：“三人行必有我師，學無儘頭，學海無涯，我離帶領的要求還差的很遠！”
“我71年的，明天24歲！”我說。
這會，龔局長和馬書記喝酒，邊說：“嘯天啊，你小子確切會用人啊，這小江啊，好好培養，好好操縱，是小我才！”
“哦……阿誰黌舍畢業的？甚麼專業？”龔局長持續問。
我看得出來，劉飛的神情有一絲嚴峻。
“哦……哈哈，你給我總結出來了，說說，這三個三詳細的內容！”龔局長興趣勃勃地看著我，主動給我夾了一塊羊排。
這會，固然劉飛一貫很長於粉飾本身的實在情感，但是，我清楚地看到，劉飛偶爾掃描我的眼神裡充滿了非常的戀慕和妒忌。
馬書記顯得有些對勁，看著龔局長：“老龔，你多提定見！”
說著，龔局長講稿子還給我，舉起酒杯：“來，小老弟，我敬你一杯酒！”
我內心安寧了些，持續邊思慮邊說：“對峙三個連絡，就是對峙請出去與走出去相連絡，進與出，是引智事情的兩手，要兩手抓，兩手都要硬，請出去是借外腦生長，走出去是助內腦生長，二者缺一不成。二是對峙當局指導與市場配置相連絡，宏觀淡出，微觀深切，輕辦理，嚴懲事，有所為，有所不為。三是對峙引才、引智與引資相連絡，外洋人才引進可剛可柔，可兒才或智力伶仃引進，亦可兒才帶項目引進；可兒才帶資金引進，亦可項目帶資金引進；要使才、智、資自在組合，相互促進，力求引才、引智、引資事情的一體化……”
看得出，龔局長對劉飛的話還是讚美的。
“家是南江鄉間的，父母在家務農！”我答覆。
“老龔，彆客氣，我們的支撐是相互的，”馬書記也舉起酒杯：“大師不要客氣，互敬。”
這時，我俄然感覺，我需求幫忙劉飛一把，能成人之美，也不是好事，就說：“劉主任不但停業踏實，辦理有方，並且事情和做人的風格優良，我們訊息部在柳部長走後，劉主任但是給我們做了很多好的榜樣和表率呢！”