兩人一同離了天一閣，何承鵬奉告李元昊，他能夠隨時來此地，《窺看舞台》若要成書，還需求李師弟大力互助。
初始舞台上隻要一小我，這小我起首用神采揭示一遍喜怒哀樂，伸伸腿腳胳膊，搖搖腦袋屁股，然後這小我分裂成兩小我，一小我還是能夠喜怒哀樂，蹦跳扭捏，另一小我卻麵無神采，靜止不動，彷彿被剝奪了感情和行動才氣。
何承鵬一頭紮進冊本當中，尋求《詩經》作為戲劇初始的實際論據，仿若李元昊不在普通，不知不覺間日頭高升，何承鵬苦笑著搖點頭，看模樣論證的過程並不簡樸：“李師弟，抱愧，一時出神，你莫要見怪。”
指了指不遠處的一摞冊本：“這是戲劇班建立以來，前輩們親手所寫的戲劇，到了本日有一百餘部，題材各彆。”
沈凝兒的徒弟和師公說過一個彆例，向一個方向走，總會找到答案，那麼終究的答案到底是甚麼？
“有，天然有的。”何承鵬笑著說道：“固然冇有見過大唐天子和皇後，但僅僅從兩人的作品當中，能夠窺看兩人都是非常風趣的人。”
李元昊展顏一笑：“鄙人曾經跟著一名先生讀過兩年書，先生曾說，學問千古事，得失用心知，特彆是做學問，萬般險阻，必然要耐得住心機。”
合上小冊子，何承鵬說的冇錯，如此詭異的一齣戲劇，父皇必定是想要表達某些東西，但是是甚麼呢？是否和阿誰雪夜有關？阿誰雪夜到底埋冇了甚麼詭計？大唐分裂、孔家滅門之間到底有甚麼乾係？亦或是冇有乾係，隻是獨立的偶合？
“當然能夠，常日都未曾有人對此感興趣，李師弟是第一個。”
為了戲劇，何承鵬也是蠻拚的。吃過簡樸的午餐，李元昊回到住處，將門窗關好，把三本冊子取出來，《等候張三》和《偷瓜》先放在一旁，她獨自翻開最後一本冊子《一小我》，悄悄讀著，跟著時候推移，她皺了皺眉頭，奇特到近乎於詭異的一齣戲劇，冇有一句台詞，全數都是場景轉換和行動描述，李元昊通過設想大抵能夠勾畫出此中的內容。
與此同時，幕布背景也分裂成兩半，一半敞亮，另一半暗淡。
“感謝!”李元昊俄然哈腰對何承鵬鞠了一躬，格外持重。
李元昊不由正了正神采：“何師兄，這內裡也有那大唐天子和皇後的作品？”她的語氣有諱飾不住的鎮靜。
終究，《一小我》在極動極靜的餘音中，俄然落下帷幕。