杜秀青一時冇有明白甚麼意義，不解地看著方鶴翩。
半夜的時候，孩子生出來了，那聲清脆的哭泣聲劃破了孤單而又暗中的夜空。
說乾就乾，杜秀青製定出事情打算，經心遴選出唐詩和小故事，編印成小小的一本，隻要求班主任有，並不發給小朋友。教員按事情打算，每天把唐詩謄寫在黑板上，教小朋友讀、背。
推行這一軌製後，小朋友們的衛生較著比之前好了，特彆是之前不愛剪指甲的小朋友，為了獲得細姨星，每週都會主動要求把指甲剪潔淨，衣服也穿得乾清乾淨的。
杜秀青牢服膺住方鶴翩的話，開端了她作為餘河縣構造幼兒園副園長的事情。
杜秀青曉得，吳巧玲對於她能當副園長一職是內心不平的，固然嘴上不說，團體事情也很主動主動，但是杜秀青能看出吳巧玲心中憋著的那股勁，那股不肯輸給她的勁兒。固然吳巧玲現在也是幼兒園的大班年級主任，但是對比杜秀青的快速上升，吳巧玲還是很受打擊的。
每天一句話，讓小朋友本身說，每小我每天要說一句完整的話，然後寫下來。講故事則由教員講給小朋友聽，然後讓小朋友複述。
構造部？婦聯？杜秀青敏捷在腦海裡遐想著，普通構造部來調查一小我，八成是要汲引她，莫非要汲引吳巧玲？應當不是。婦聯的人來乾甚麼呢？莫非是把吳巧玲調到婦聯去？杜秀青正思考著該如何對這兩位帶領彙報時，徐部長說話了。
但是杜秀青對於吳巧玲一向都是非常友愛和尊敬的，畢竟兩人是師範的同班同窗，現在能在一個單位同事，如何說也是一種緣分。杜秀青但願能和吳巧玲鎮靜同事，說不定此後還能讓她成為本身的得力助手，依吳巧玲的才氣和本質，應當是能勝任的。就在杜秀青作著這個籌算的時候，一批“不速之客”來到了幼兒園。
甘大夫抱著孩子走了出來，說：“恭喜你啊，生了個兒子，八斤三兩！”
吳巧玲比杜秀青先來幼兒園三年的時候，一步一個足跡乾出來，停業上年年都是優良，再加上她的家庭背景，有個當財務局副局長的爸爸撐腰，滿覺得本身能代替園長一職的吳巧玲，對於杜秀青的到來較著充滿了妒忌和敵意。
但是這個講授事情提及來簡樸，做起來卻千頭萬緒，因為每天麵對的是幾百個活潑好動的孩子，環境隨時都能夠會竄改，以是杜秀青格外謹慎，對待事情能夠說是一絲不苟。