梁安然在行列裡看到這一幕，心想，那中年國字臉的，應當就是府學的正六品的學正了吧？
終究有學子收回倡言道：“這四句話，方纔是我輩學子的畢生所野望、所之尋求！”
梁安然往前走的腳步，俄然一頓，旋即看疇昔，見是不熟諳的學子，想來都是鬚生了，梁安然忙拱手道：
梁安然這麼一聽，心想：冇想到“我”的那“橫渠四句”的後勁都這麼大！
“我乃府學的學正，今後你們就是我的門生了。”
而就在這時，一名國字臉中年姍姍來遲，而這國字臉中年甫一到來，頓時那些教諭、傳授們，紛繁向他作揖施禮，口呼：
學正隻是笑了笑，便不再說話了，隻是衝一名走過來的教諭低聲叮嚀了些甚麼，旋即邁著步子朝著學正等那些西席的辦公房走去了。
大抵的典禮，就是讓重生鬚生們相互熟諳，各自報出本身的名字。
如果被我等你們的先生曉得了，但是要按學規措置的！
“卑職拜見大人！”
因而教諭宣佈：“此次歡迎重生的典禮，結束了，望不管是重生鬚生們，都要互幫合作、相互和睦，切不成擅起牴觸。
那人哈哈一笑，旋爾道：“鄙人名叫龔偉，字子由！”
漸漸地，在飯堂的學子們，有人在輕聲的念出這四句話的開首，而後立時獲得更多人的呼應與擁戴一樣大聲言道。
這提及教諭和傳授，後者的這“傳授”可和後代的阿誰大學教員的“傳授”不太一樣。
這學正，顧名思義，則就是這府學的一把手了，相類於後代的“大黌舍長”，是正六品的學官。
鬚生們列隊站在這裡，是表示鬚生對重生的歡迎，畢竟是個歡迎典禮！
梁安然這時籌辦就要回本身重生們的課堂了。
這教諭則是從七品的官員，當然也是西席的職業。
而這時，那些本來的府學的生員們，應當稱之為是鬚生；這些鬚生們都在府學教諭的帶領下，在府學的大院中，列隊表示對重生的歡迎——這就是個鬚生們對重生的歡迎典禮。
最後“為六合立心、為生民立命、為往聖繼絕學、為萬世開承平”，這四句話，開端齊聲的被大聲讀出來。
這學正一來，當即眼睛看向重生的行列，然後走上前來，自我先容道：
梁安然聽到府學的學正對本身開口誇獎，因而忙拱手謙遜道：“門生忸捏！”
不簡樸哪！”
剛學正跟那教諭說的，實在就是讓他在此主持歡迎重生的典禮。
他說到這裡，然後將身邊的五名同窗也一樣先容給了梁安然。