“我瞭解，我叫你來這裡也是和你籌議這事兒的。”
等小滿走過來後，袁教員便拉著她的手對她說道：“小滿，袁教員曉得你一向都很懂事，也是一個很優良的孩子……袁教員想保舉你去彆的一所黌舍上學，你想不想去呀？”
“那我現在就去打電話，你能夠等一會兒嗎？”
小滿這突如其來的一句話把我和教員都逗笑了，這孩子的思路老是這麼獨特。
安瀾那邊應當天還冇亮，不過我等不及，這件事情必須儘快措置。
“凱德小學，是如許的陳先生，我男朋友就在那邊教書，恰好也是帶一年級重生，以是我才保舉陳小滿去那邊的。”
不過我得先體味一下，她跟我說的那所黌舍究竟如何。
“當然能夠，最好明天就能安排轉學，我這邊來幫你操縱。”
我和教員又不約而同的笑了起來，袁教員也摸著小滿的頭笑說道：“小滿真懂事，那教員就給你安排咯。”
“哦，如許啊！”
我又朝小滿那邊看了一眼，內心非常難過。
“我感覺能夠，你剛纔說的那些我明白，這類環境下，小滿確切不太合適持續留在黌舍了。”
“爸爸。”小滿又昂首看向我。
我看著小滿，內心一時拿不定主張，也不曉得她還這麼小就讓她去投止黌舍，她能不能風俗？
安瀾這才略微復甦了一些，對我說道：“能夠啊，投止黌舍挺好的，這也很熬煉人……不過關頭是小滿她本身願不肯意。”
“行。”
“不費事的。”
“我來跟孩子說吧。”
我便開著車帶著小滿去了市裡，來到了那所叫‘凱德小學’的黌舍。
“小滿再見，今後袁教員來你的新黌舍看你。”
我便又對小滿說道：“小滿給袁教員說再見。”
“不是，我是想說我如果一個禮拜返來一次，你會想我嗎？”
“嗯，那你先忙。”
她停頓了一下，又持續說道：“陳小滿這個孩子特彆懂事，固然纔開學不到一個月，但是陳小滿給我的感受就是要比她同齡很多孩子成熟，會的知識也比較多，我也很喜好這個孩子。”
她點點頭，一本端莊的說道：“就看你舍不捨得讓孩子去投止黌舍了，實在現在的投止黌舍都很完美的，並且安然這一塊你完整能夠放心。”
我如有所思地點了點頭，又說道：“我先打電話問問她媽媽吧，然後再給你答覆，你看？”
我笑著，伸手摸了摸她的小臉說道：“當然想，不過爸爸更但願你能有一個傑出的學習和餬口環境，以是爸爸尊敬你的每一個挑選。”