欸？
閒著也是閒著，它固然不能和南柯在一起，但體味一下這處所的疇昔老是行的。
南靈肉眼可見的驚駭起來，再查第三遍。
我這輩子做了二十多年的教員，又做了十幾年的園長，冇想光臨了會呈現這些事。
因而大師就都湊過來了。
黃粱：“冇甚麼。”
當時候的功課還不是很難。
隔了幾行以後。
照片背後是。
顧曉麗截圖裡的男孩，圓臉膚白，左耳畸形，小熊揹帶褲，笑嘻嘻的，手裡抓著前座女生的辮子。
吃了一段時候的藥，好了很多。
彷彿被水滴過，背麵的字花了。
“能夠嘛？”程汁兒眼睛亮起來。
冇瞧見有甚麼好玩的。
有點兒調皮，愛笑。
到了最後一頁，條記重新工緻了起來——
感受她好短長，大人都要聽她的。
南靈：……
欸？！
穿戴很標緻的公主裙，站在角落裡，笑的一臉高興。
如果不敷長命，估計此人也死了，這不首要，首要的是，現在這所幼兒園較著是新建的，這鐵皮櫃子也不算太舊，起碼不是當時候的東西。
【就教員在11點前帶領孩子們分開食堂，接下來是自在活動的時候。
冇甚麼特彆的，硬說有，就是背景裡當時候這邊還是平房。
南柯翻了個白眼，瞭解不了它的歡愉。
【小朋友們，另有非常鐘就到11點到啦，用餐時候不宜太長哦。】
“呃，那你在一下好嗎？”南靈收回要求。
南柯：“甚麼是辦公室？”
黃粱可惜的砸吧砸吧最，跟著走了。
“我嗎？”
必定還藏著甚麼！
張瑞：……
不過並不是全數，隻是一部分——比方03年大班、03年小班、04年一屆孩子大中小班時的功課，和06年的一本日記。
裡頭還夾著一張合影。
它弄丟宿主那點兒破事兒，全讓它給捅咕出去了。
這麼……巧嘛？
硬管人家叫童姥。
那是我犯下的錯，她是不是用這個提示我，她還在這裡？】
這是個很標緻的孩子，愛穿裙子，愛唱歌跳舞，喜好過家家，跟她一樣。
又隔了幾行。
如何回事兒？是你嘛？】
南靈翻開手機，翻出她拍的練習守則。
……
“人都丟了還冇去？”張瑞瞪起眼。
班級裡的其他孩子還冇見太小茉莉園長。
小茉莉園長：“我籌辦睡覺呢，你有甚麼事嘛？”
到了門口，她信心漏氣一樣停下。
笨伯教員們收了手機，一昂首，孩子們都已經站起來了，籌辦跟在她們背麵往外走呢。
“要不，我去吧。”