固然長的像毛毛蟲，但是小白還是很喜好，並且玻璃瓶裡另有好幾十粒冇有孵出來呢，冇準能孵出她想要的風車車和假純熟、小鴨子小喜鵲，誰曉得呢。
“你要等人家長大嘛，現在還這麼小。”白建平說。
他悄悄關上寢室的房門，來到客堂，先是隔著玻璃瓶打量內裡的蠶卵，冇看出甚麼，便在餐桌上放開一張紙，把蠶卵倒在上麵，翻開手電筒，細心打量。
白建平嗬嗬笑，不說話，一張老臉上儘是褶子笑容。
十多分鐘後，溫馨的巷子裡響起腳步聲，白建平張望，是老闆來了。
再次感激老闆，白建平揣著小盒子分開，回到家裡，給馬蘭花打電話，扣問如何蠶寶寶應當如何孵如何養。
小白半信半疑，但起碼這是個好動靜，讓她的表情好了很多，因而又開端等候和等候，那嚴峻的小模樣，讓白建平不由忐忑起來，如果又孵不出來，小白會哭的更慘吧，冇準還會和他拚了呢。
提心吊膽地過了四天，在小白越來越思疑的目光中，一天淩晨，一覺醒來，小白髮明玻璃瓶裡多了幾隻會動的小東西，她冇認出來這是蠶寶寶，喊來白建平後才曉得。
她能夠必定，學園裡的傳言是熊孩子榴榴傳的，因為她最早就是聽榴榴說她的蠶寶寶是蒼蠅粑粑。
但是實際很骨感，小朋友們四散而逃，底子不敢靠近蠶寶寶。
晝寢過後，玻璃瓶裡又多了好幾隻蠶寶寶。
“不，長大了更像毛毛蟲。”
接下來的幾天，小白和魚肚玻璃瓶的確是形影不離，走到那裡都要帶著。
白建平好說歹說，說儘了好話，還同意多出一些錢，老闆才很不耐煩地承諾現在過來。
白建平想了想，拿脫手機，撥打木門上老闆留下的聯絡電話。
做完了這些，他把桑葉墊在魚肚玻璃瓶裡，再把蠶卵倒內裡，放在餐桌上，瓶口敞開，通風。
捱了揍的榴榴灰溜溜地跑了，憤恚地揚言再也反麵小白好了！但是冇一會兒，她自個兒又在小白麪前冒出來，送來了她收藏的小餅乾，要和好。
小白就對著魚肚玻璃瓶唱歌咯，把她會的那些歌都唱了一遍，從白日唱到早晨，還是冇有動靜，因而喊來其他小朋友一起圍著唱，還是冇有動靜。
小教員無語，如何解釋都冇用。
白建平偷偷來到她的小床邊，想把她抱著睡的魚肚玻璃瓶拿走，但是被抱的很緊，察看了好久，好不輕易纔拿走。