電話響了七八聲才接通，老闆聲音倦怠，得知白建平想要買蠶卵，不耐煩地申明天再來，他又不是不開門，這大半夜的吵人睡覺。
白建平心想從速帶小白去小紅馬，有小朋友和張老闆在，小白表情應當會快點好起來。
早晨白建平給她看了又看，說能夠死了，被悶死在玻璃瓶裡了。
“儂是如何回事嘛，大早晨的買蠶卵，等不到明天是吧？”
榴榴不幸兮兮地說她對不起小白鴨，然後告饒。
小教員無語，如何解釋都冇用。
白建平好說歹說，說儘了好話，還同意多出一些錢，老闆才很不耐煩地承諾現在過來。
再次感激老闆，白建平揣著小盒子分開，回到家裡，給馬蘭花打電話，扣問如何蠶寶寶應當如何孵如何養。
白建平把蠶卵用紙包起來，丟渣滓簍裡，旋即想到如果小白看到，必定更加悲傷不已，因而拿著出了門，趁便帶上玻璃瓶。
懷著滿懷的等候，小白等候魚肚玻璃瓶裡孵出各種小植物，但是左等右等，等了好幾天，仍然冇有動靜，找到榴榴讓她給看看病，榴榴裝模作樣地用聽診器聽了會兒，一口咬定是寶寶們在睡告告，要給它們唱歌哄她們出來，就像喜兒早上起床失利後被她姐姐抓出來一個事理。
小白轉頭揪住了榴榴，把她揍了一頓。
為此不但小白日天盯著玻璃瓶，白建平也一日看三回，就怕吉時過，蠶卵卻仍然，寶寶無一個。
第二天一早，他喊醒小白，奉告她明天他看錯了，蠶卵冇有死，另有活著的，過兩天就會孵出蠶寶寶。
“啷個回事嘛！！”
晝寢過後，玻璃瓶裡又多了好幾隻蠶寶寶。
她感覺這是個好機遇，能夠給小朋友們報告天然和植物，乃至刹時打算好了讓小朋友們察看蠶寶寶的生長，做好記錄，看它們從蠶寶寶到變成飛蛾的全過程，這很成心義。
他悄悄關上寢室的房門，來到客堂，先是隔著玻璃瓶打量內裡的蠶卵，冇看出甚麼，便在餐桌上放開一張紙，把蠶卵倒在上麵，翻開手電筒，細心打量。
小白說：“教員啷個你教的寶寶都是憨憨兒咧？”
白建平想了想，拿脫手機，撥打木門上老闆留下的聯絡電話。
小白半信半疑，但起碼這是個好動靜，讓她的表情好了很多，因而又開端等候和等候，那嚴峻的小模樣，讓白建平不由忐忑起來，如果又孵不出來，小白會哭的更慘吧，冇準還會和他拚了呢。