“那、那是青蛙……”
阿瑾抬開端來，烏黑的眸子直勾勾看向繼歡。
“是奶罐。”聲音更小了。
“我能夠看看嗎？”扣問過繼歡的定見、獲得答應以後，阿瑾拿起了繼歡的本子。繼歡喝了一盞茶的工夫，他竟然便刷刷刷地將答案寫在繼歡的本子上了！
再往前看看，正在上課的數學教員公然一臉烏青。
“阿瑾。”繼歡叫出了他的名字。
順著阿瑾的解題思路走了一遍，繼歡立決計識到這個答案是精確無誤的，阿瑾的解題體例極其精準，用了繼歡之前完整冇有想過的體例將這道大題解了出來，中間還加了一個繼歡並冇有學過的公式。
明顯用的是最簡樸的圓珠筆，但是阿瑾的筆跡一筆一劃都極其講究，一看就是……嗯！練過羊毫字的！
繼歡都感覺本身偶然中畫下的東西綜合起來彷彿很……難以描述了些。
繼歡的頭因而埋的更低了：“那是雞蛋……”
功課本上有隻青蛙也就算了，還是一隻筆觸稚嫩、看起來就像兒童簡筆劃的青蛙！這些之前解題冇有思路順手畫下來的玩意竟然被人看到了，繼歡可貴紅了一張臉，半晌他才小聲答道：
那根慘白苗條的手指指向的處所：鮮明是一隻青蛙。
阿瑾直勾勾的視野因而又將繼歡打量了一遍，半晌繼歡聽到阿瑾漸漸說道：“現在年青人腦袋裡的設法，我真是猜不到了……”
“是張溪出產的……白鳳毫……”然後他說出了本身的咀嚼成果。
“這個……真短長。”繼歡隻能如此獎飾道。
“大學？”繼歡聽到了一個詞，然後可貴獵奇的看向了阿瑾。
“不消客氣。”阿瑾隻是微微搖點頭，半晌伸出一個手指悄悄點了點繼歡手上的本子：“不過我方纔就有點在乎，這是……”
青蛙+雞蛋+奶罐……
除此以外，繼歡還被阿瑾的筆跡大大震驚到了：
半晌後，他終究規複了表情，小聲道：
上好的茶葉配上手作嬰兒小餅乾，這搭配有點奇特，不過分享的兩邊彷彿都不感覺這有甚麼題目。
“那裡，你們教員真是壞心，這個公式是要大學的時候纔會學的，如果不消這個公式的話……這道題是完整無解的。”阿瑾卻隻是雲淡風輕的笑著。
這道題倒是有夠難，在公車上做完了其他功課，隻剩下這道題目冇法完成的繼歡在打工的時候也一向想著這道題。
阿瑾泡茶的行動是繼歡向來冇有見過的文雅，行雲流水普通，哪怕冇有茶水喝，光是看他泡茶就是一種享用了。彆的，固然阿瑾冇有明說，不過那茶葉的味道是繼歡向來冇有喝到過的溫潤醇厚，後味悠長，想必必然是非常高超的好茶。