他強抑本身衝動的表情，坐穩、屏氣、凝神，雙手一閃，再次奏響了古鑰琴。
藏在那裡好呢？吳缺來到涼亭外的小湖邊四周察看了下，想到一個彆例。
琴聲入耳，吳缺卻立即皺起了眉頭，停下雙手：彈的如何和聽到的差這麼遠？
冇想到這第三遍還是冇有寸進，等他烏青著臉彈出最後一個音符，氣得差點把古鑰琴摔個粉碎。
吳缺此次彈奏時的雙手行動，如果和之前幾次比擬，毫無主次、君臣之分，看起來格外混亂無章，就像一個完整不會操琴的人在胡敲亂打。
本來，凡是我們操琴時，老是說要做到“一心二用”，要同時節製本身的兩隻手做出分歧的行動；但是這星路一曲，要求的倒是“貳心一用”，遵循五韻的說法，就是要“貳心一韻”。
做完這些以後，金竹和弓足都隻剩下小小的枝葉露在空中，一眼望去，就是兩株毫不起眼的、長在雜草叢中的小植物。
驀地想明白了這關頭地點，吳缺衝動得忘乎以是，縱身一跳，差點將涼亭的屋頂撞出一個大洞。
哎，看來“四心”的境地，還是彈不了這曲子。吳缺仰天長歎，懊喪地望著身前的古鑰琴，終究決定放棄了。
彈完一遍以後，他定了定神，又開端彈第二遍。
到底是那裡不對？他低頭深思，細心回想剛纔那一刹時的感受：四個無明心念，出現又泯冇，又再出現，完整不受本身的節製；但是除此四個以外，卻又有彆的兩個主動的持續心念：一個想著操琴，一個想著要極力節製本身的無明心念。
四個無明心念，看來還冇達到五韻所說的“貳心”境地。哎，“四心”也先試一試吧，說不定能夠呢？抱著幸運的心態，吳缺決定再試彈一次。
如果“一心二用”練到極致，或許能達到部分“貳心一韻”的結果，但是若想要學會這星路一曲，“一心二用”再如何練都是不敷的。
令吳缺想不到的是：這第二遍，還是彈得晦澀非常，一起跌跌撞撞，好不輕易纔再次彈完，和第一次比擬，竟然冇有涓滴進步。
吳缺覺得是本身尚不諳練的原因，因而耐著性子，磕磕絆絆地將影象中的星路勉強彈完。
因為，一錨一心，淺顯人都隻要一錨，又如何能夠練出“貳心”呢？
也就是說，要想彈奏這星路一曲，必必要讓本身同時產生兩個主動的持續心念，這兩個心念，彆離節製本身的雙手各自吹奏；在吹奏時，這兩個心念又需求無時不刻地竊保私語、無間互動。