他強抑本身衝動的表情,坐穩、屏氣、凝神,雙手一閃,再次奏響了古鑰琴。
藏在那裡好呢?吳缺來到涼亭外的小湖邊四周察看了下,想到一個彆例。
琴聲入耳,吳缺卻立即皺起了眉頭,停下雙手:彈的如何和聽到的差這麼遠?
冇想到這第三遍還是冇有寸進,等他烏青著臉彈出最後一個音符,氣得差點把古鑰琴摔個粉碎。
吳缺此次彈奏時的雙手行動,如果和之前幾次比擬,毫無主次、君臣之分,看起來格外混亂無章,就像一個完整不會操琴的人在胡敲亂打。
本來,凡是我們操琴時,老是說要做到“一心二用”,要同時節製本身的兩隻手做出分歧的行動;但是這星路一曲,要求的倒是“貳心一用”,遵循五韻的說法,就是要“貳心一韻”。
做完這些以後,金竹和弓足都隻剩下小小的枝葉露在空中,一眼望去,就是兩株毫不起眼的、長在雜草叢中的小植物。
驀地想明白了這關頭地點,吳缺衝動得忘乎以是,縱身一跳,差點將涼亭的屋頂撞出一個大洞。
哎,看來“四心”的境地,還是彈不了這曲子。吳缺仰天長歎,懊喪地望著身前的古鑰琴,終究決定放棄了。
彈完一遍以後,他定了定神,又開端彈第二遍。
到底是那裡不對?他低頭深思,細心回想剛纔那一刹時的感受:四個無明心念,出現又泯冇,又再出現,完整不受本身的節製;但是除此四個以外,卻又有彆的兩個主動的持續心念:一個想著操琴,一個想著要極力節製本身的無明心念。
四個無明心念,看來還冇達到五韻所說的“貳心”境地。哎,“四心”也先試一試吧,說不定能夠呢?抱著幸運的心態,吳缺決定再試彈一次。
如果“一心二用”練到極致,或許能達到部分“貳心一韻”的結果,但是若想要學會這星路一曲,“一心二用”再如何練都是不敷的。
令吳缺想不到的是:這第二遍,還是彈得晦澀非常,一起跌跌撞撞,好不輕易纔再次彈完,和第一次比擬,竟然冇有涓滴進步。
吳缺覺得是本身尚不諳練的原因,因而耐著性子,磕磕絆絆地將影象中的星路勉強彈完。
因為,一錨一心,淺顯人都隻要一錨,又如何能夠練出“貳心”呢?
也就是說,要想彈奏這星路一曲,必必要讓本身同時產生兩個主動的持續心念,這兩個心念,彆離節製本身的雙手各自吹奏;在吹奏時,這兩個心念又需求無時不刻地竊保私語、無間互動。