看到我從窗戶跳出來以後，其彆人全數都從窗戶內裡跳了出來。
固然我們的人數很多有十五小我，加上內裡的那小我統共有十六小我，但是，就如何分開這還黌舍，大師是一點譜都冇有的。
這下世人都吃驚了起來，大師說道。
不過，他如許想也是能夠瞭解的。
我則笑著說道。
而望鄉台剩下的幾小我則覺得我在開打趣，另有一小我則一臉思疑地看向我，看他的意義，應當是感覺我如許說是有甚麼詭計。
“放心吧，這件事我是有掌控的，以是，起碼在這件事上我不會對你們采納甚麼樣的手腕，當然你們也冇有需求如許無前提的信賴我，我也不需求你們信賴，很較著的是我也冇有那麼巨大，如果在我的命和你們和命之間做出挑選，我想我多數還是會挑選本身活命吧。”
“我靠。”
當然，我手裡並冇有甚麼標槍。
統統人再次點了點頭，我則指著內裡的那小我說道。
大師都點了點頭，然後我持續說道。
從方纔開端，統統人都在發揮詭計，如果細心想一想，根基上除了稀有的幾小我，大部分人說的每一句話都是有必然的目標的。
“而間諜他的目標多數是對我們倒黴，對不對？”
而讓我曉得窗戶能夠出去，這是因為我方纔在說這些推論的時候，同時進入了趴在地上的那小我的視野中。
進入了校園以後，大師這才鬆了一口氣，因為，我不經意之下已經走出了關頭的一步。
不然，這個短髮的女生，她是不受任何忌諱限定的，也就是說，她用何種體例從這個屋子裡出去都是不會死的，以是，伶仃從跳窗戶這件究竟在是冇法做出完美的推論的。
跟著，我便指了指內裡說道。
“內裡那小我不是已經死了嗎？”
“她冇有死，因為我們並冇有看到她死，也冇有任何事情能證明她死。對不對？她隻不過是跳出去站著不動，然後倒下了，她隻是讓我們感覺她已經死了，但是，實際上，事情並非如此，統統的這統統應當都是她做出來的一種假象目，的就是利誘我們，讓我們感覺她已經死了，並且讓我們感覺從窗戶跳出去這件事是非常傷害，是不能做的。”
並且分開這個黌舍的體例比我們方纔分開課堂的體例還要多，因為，這所黌舍不但有三個門另有很多堵圍牆，另有護欄等處所隻要你想出去都是能夠出去的。