我說：“辦理題目。”
我說：“嗬嗬……晴兒，你跟我來！”
“另有辦學範圍、招生地區、辦學情勢、講授財務辦理、構造辦理軌製、資產辦理利用軌製、勞動用工軌製等等……諸如此類的很多題目，都考慮到了嗎，都籌辦好了嗎？”
晴兒點點頭：“哦……本來是如許，還要註冊的啊？費事！”
我說：“不是我弄的莫非是天上掉下來的？世上向來就冇有甚麼救世主，統統都要靠我們本身……”
晴兒看著我：“峰哥，這麼多費事羅嗦的事情，我能不暈嗎？”
晴兒凝神看著我。
我笑嘻嘻地翻開文檔，晴兒起首看到了題目，唸到：“晴兒外語黌舍團體運作計劃……呀，峰哥，黌舍的名字叫晴兒外語黌舍？名字你取好了？”
晴兒說：“你甚麼時候弄的啊，我如何會不曉得呢？”
晴兒笑著打了我肩膀一下：“好人哥哥，如何不可啊，甚麼時候不讓你……了!”
我感覺晴兒的這個建議不錯：“嗯……能夠考慮用諧音組合！”
我笑了笑：“莫暈，你男人在這裡，你暈甚麼……”
晴兒有些嬌羞，抱著我肩膀笑：“好人……”
我笑了笑，握住晴兒的手，悄悄撫摩著。
我說：“可不是嗎，你覺得就像你辦班那樣簡樸便能夠了？丫頭，不管你範圍多小，這也是個黌舍，既然是黌舍，就和班是不一樣的……”
晴兒看著我：“莫非是我的黌舍的辦學計劃？”
晴兒有些迫不及待，在我臉頰上親了一口：“敬愛的，太好了，快翻開看看，快點！”
我說：“當然，既然我們要做一塊，我能不事前做好市場調研嗎？知己知彼，方能百戰百勝！”
晴兒抱著我的腰，將臉貼著我的肩膀：“唔……電腦裡有甚麼呢，看你奧秘兮兮的！”
我一下子想起晴兒說的這首詩的下一句：語落落日下，詩成月影中。嚥了咽喉嚨，愣是冇敢念出來，點點頭：“好，不錯，很好，清風，晴峰，成心義，你的名字還在前麵，尊敬女同道，申明咱家你是家長，很好……”
晴兒皺了皺眉頭：“如何還月色多呢，另有甚麼柳葉垂，不好，不消這個名字了……”
說著，我去了書房，翻開電腦。
我拍了拍晴兒的腦袋：“你說呢？傻丫頭，你說是甚麼辦學計劃？”
晴兒說：“本來你調查過啊！”
我說：“這是我電腦裡的名字，隻給我看的名字，至於黌舍的正式名字，我還冇想好，就是想好了，也要去工商部分去查下，彆被人家先用了……”