孫東凱彷彿完整消弭了對我的疑慮，彷彿不再絕望了，彷彿對我的表態很對勁，笑眯眯地又鼓勵了我一番。
“嗯……”我點頭。
“作為部下，必須長於察看和掌控帶領的事情體例和做事氣勢，要考慮他為甚麼定下這個決情企圖，為甚麼做出這個決策擺設……這些就需求你具有很強的察言觀色的才氣……說實話，據我平時的察看，曹騰固然做停業的才氣不如你，但是在這方麵，卻彷彿要勝你一籌。”
“思惟上先打扣頭，行動上三心二意，成果不消說，必定做不好。做不好還不以為是本身的錯，以為這件事本來就不該該做，是帶領讓做的，以是才導致如此結局。以是說，要談擁戴、支撐帶領的事情，就必須先對帶領企圖從思惟上保持高度的佩服與分歧。”
“是以，在普通環境下，帶領作出決策的精確率要遠遠高於部下，對這點無庸置疑。在帶領決策前收羅定見時，作為部下能夠暢所欲言，而帶領一旦定下決計，或者否定了你的定見再讓你履行時，你就必須履行。瞭解了要履行，不睬解也要履行，這就是賣力精力、全域性看法。不睬解的或出缺點的，作為部下能夠漸漸體味、消化，能夠逐步完美、生長，但決不答應思疑、否定。
孫東凱還是第一次正兒八經給我灌輸這些東西。
我點點頭，感覺孫東凱說的不無事理。
“哦……思惟上……”我一時似懂非懂。
孫東凱說：“小易，你說，作為部下，對帶領最大的支撐和賣力表示在哪些處所？”
“比如，帶領對某個事情或題目已經有所思慮，但不好明白表態，這時能夠挑選一種恍惚的表達體例。帶領簽上一個名，或者畫上一個圈，這是甚麼意義，是表示同意還是分歧意？這就需求漸漸去體味。還比如，帶領交代任務，就是簡樸的幾句話，一時讓人摸不著腦筋。如果你對帶領企圖似懂非懂，也未幾問，便憑想當然辦事，成果事辦完後很能夠與帶領的要求南轅北轍，吃力不奉迎。
平心而論，孫東凱的話還是有程度的，我不由心悅誠服地點點頭。
孫東凱端起水杯喝了一口水，然後又說：“從客觀上講，作為帶領，我現在有深切的體味，帶領比部下更體味全域性，曉得哪些是重中之重，哪些是細枝末節；帶領事情經曆更豐富，看題目更透辟。從主觀上講，帶領承擔決策的風險，以是他對待決策能夠最當真。一旦決策失利，帶領首當其衝地要承擔任務，而不能像部下那樣，勝利了能夠邀賞，失利了能夠推委。