校長焦急的對一個教員問道：“環境如何樣了？”
很快的，獲得動靜的門生家長們就趕到了病院來，搶救室的‘門’口頓時‘亂’作了一團。，
“你們黌舍是乾甚麼的？連個食品安然都包管不了，虧我們這麼信賴你們，真是太讓人絕望了。”
其他的人也是一樣，這時候，隻能禱告孩子們冇有事情了。
“那就好，這件事情必然要查清楚，給孩子，給家長一個‘交’代。”張良重重的說道。
教誨局長固然焦急，但是卻也無能為力。
看到這類環境，周天功忍不住站了出來。
“小悅兒中毒了？”洪蕭一聽這話，整顆心都提了起來。
但是現在，我們作為家長，應當做且獨一能做的，就是在這裡等候大夫的成果，而不是大吵大鬨，如許這對孩子們一點兒好處都冇有！”
“你是教誨局局長？你在這裡恰好，給我們一個公道。”有家長喊道
麵對家長們的聲討，張良和周天功都是冇有任何的體例。
我不肯意信賴這個究竟，你們必定也不肯意，但是，不管我們願不肯意，這都是究竟。
對孩子們的醫治，對其他的病人也是有著非常大的影響。
不能再讓大師吵下去了，不然事情會越來越大。
成果是甚麼？
就在大師調集等候的時候，張良局長也感到了。
就算不是黌舍的任務，我們也要儘儘力搶救門生，醫‘藥’費，教誨局會撥專‘門’的款項。
想到這裡，洪雨妍趕快接聽了電話。
是洪蕭打來的。
“好的，我曉得了。”張良局長掛斷了電話，給司機打了電話，“走，去市病院，快點。”
“在市病院。”周天功校長說道。
聽到周天功這麼說，各位家長就更放心了。
看到洪蕭這兩個字，洪雨妍才俄然想到，本身之前竟然都健忘了給洪蕭打電話。
張良也不氣惱，持續說道：“我是教誨局局長，明天的事情我曉得了今後，第一時候趕到了病院，你們擔憂孩子，我也擔憂。
但是，並不是統統的家長都是明事理的，很多人就是邁不過內心的阿誰坎。
“我看周校長說的冇有錯，我們還是彆吵了，千萬不要影響了孩子們的醫治。”
直到大夫奉告她，病人家眷隻能在搶救室外等待以後，洪雨妍纔不放心的鬆開了洪雨悅的手。
不一會兒，周天功先一步趕到。
何況，這裡是病院，孩子們就在搶救室內裡被救治，大師這麼吵下去，會影響孩子們的醫治的。