十月八日。
王淵不直接答覆，而是問道：“太子還在吃奶嗎？”
朱載堻此時四歲零三個月，生得粉雕玉砌。固然舉止彬彬有禮，但一雙眼睛滴溜溜亂轉，明顯也是個脾氣跳脫的小孩子。
朱載堻說：“王先生講課，我能聽懂。其他教員講課，聽得半懂不懂，問他們也不肯說明白，隻讓我服膺那些大事理。”
陪侍寺人把《尚書》翻開，崔銑代表侍讀官，上前朗讀《尚書》。連續朗讀了十遍，讓太子略微有些印象，這纔回歸侍讀班行列，把講堂交給主講官王淵。
崔銑再次上前朗讀，連續朗讀十遍，然後又回到班列。
從朱元璋晚期到正德年間，太子的讀書場合，都在文華殿的後殿。是以，閣臣當中的文華殿大學士，職位極其敏感，常常帶有托孤輔臣的味道，普通不會隨便給閣臣這個封號。
朱載堻答覆道：“母親客歲就教我識字，已經會背《三字經》，但有些冷僻字還寫不出。”
歐洲鐘錶，已經停止改革，具偶然針和分針，臨時還冇有秒針，現在講堂裡就擺了一座。
“甚麼，太子這就出閣讀書了？”
萬曆想要廢長立幼，文官們就依托這個法則，發起讓皇宗子出閣讀書，從而變相的把太子給立了。但這麼一擔擱，導致朱常洛十三歲纔出閣，就學春秋非常非常晚。