石介有些發懵，他確切冇有體例通過一個數字來肯定一個詳細地點，但他不平氣：“這玩意兒較著超出我們的才氣範圍，高也你的程度解不出來吧，你如果胡蒙一個答案，我當然冇有體例給出解釋。”
約莫半個小時，草地上舒暢的三人，比及了返回的石介。
白鷺中學高中部的講授樓後，僻靜的陰涼中，幾小我風風火火地堆積在一起――高一（5）班矯捷組的四位。自從建立了篡奪5萬元的“寶藏”來擴大班級資金的目標後，四小我都墮入了繁忙中，各展所能。
“我曉得了。”高也又重新看了一遍文章，揮了揮拳頭，“我們方纔犯了一個弊端，把標點標記也數出來了。但是正凡人用書來數字數的話，是不會算標點的。我們忽視標點再來一次！不過為了費事，超越10的尾數就不數了，畢竟最大的講授樓也冇有一層十間房。”
高也暴露意味深長的笑，說出了讓石介吐血的話。
踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫……高也當即揮手，將其他三人喊到了一起。
“得了吧你。”高也完整疏忽了他的對峙，將森夏手中的書接過來看了一眼，頓生迷惑，“這書……是你在圖書館搶到的嗎？”
石介非常鎮靜……四小我合作行事，他跟高也打了賭，如果尋到寶藏且本身著力大，就和高也更調角色，由本身來扮演能夠隨時靠近森夏的貼身侍衛。在尋覓線索的過程中，他是第一個衝到文明部的，其彆人特彆是高也，不成能比本身更快。
“問到了，問到了……”
石介不肯意被高也甩開，即便耍賴皮也要拖住比分，留住翻盤的但願。
“我們去嘗試樓。”高也一馬搶先。
“高也，我們接下來做甚麼？”森夏望望高也，又望望已經躺倒在草地上的田樹。
“黌舍除了講授樓，最大的就是社團活動中間，那樓每一層都冇有17個房間這麼多，其他的大樓級更彆想了。”石介指了指最小的數字“517”，否定了高也的猜想。貳心中又遺憾又光榮，遺憾的是又斷了方向，光榮的則是高也冇有獲得2:0的上風。
401，406……這是新獲得的兩個成果。
“數學答案是我弄來的，那數學答案指代的樓就不是我猜出來的了？照你的意義每張紙分紅兩個模塊也成，不過我在數學這張紙上要拿2分，現在是我3:1搶先你。”