兩點十五分起床，洗漱一下，踩腳踏車回校。
下午兩點四非常，開端下午課，一共是三節。
“是不是真的，拭目以待不就曉得了？實在大師不要覺得這有多麼短長，在你們初中學過的一則歐陽修寫的寓言故事《賣油翁》有說到，無它，唯手熟爾。隻要你每天能夠不竭去反覆一樣的內容，反覆上十幾年，你就會發明，本身在不知不覺中就把它們全都記著了。”地理教員麵沉如水的說道。
“我靠，老王這課講得忒也酷了。”
“過目不忘？”
這都行？門生們嘩聲一片。
不過就期近將分開課室的時候，他又記起了甚麼，卡著門回過甚來：“差點健忘了，比來不是風行教員給門生保舉課外讀本嗎，我也時髦一把好了。劉慈欣先生的《三體》，，一共三部，冇看過而又感興趣的，能夠去買來瞧瞧。畢竟我們人類的將來，在星鬥大海，不是嗎！”
“不管是甚麼符，歸正我不會讓本身再來一次這類糟糕的經曆。”
談完了讀文讀理的題目，陸兮她們說著說著，就說到了摸底測驗的事情上去。
說完，地理教員不等門生們說“感謝教員”，就揹著雙手，悠悠往課室門口走去。
“地理在高中被劃入理科，在大學，那但是名副實在的理科。”
第一節是物理課，物理教員隻是和大師互動了一下，熟諳了一下，聊了一下，談談物理的學習體例，冇有正式講課。
“不曉得摸底測驗的成績甚麼時候能出來？”
“摸底測驗隻考兩科，我們高一的各科教員集合起來改卷，很快的，恐怕明天早晨就修改好，明天就能發還來了。”
本來如此，不過有門生在地理教員中的話中發掘了一下，問道：“那甚麼是不能講的呢，不能講的，是不是也記在了腦筋裡？”
既然說到讀文讀理的題目，江采薇她們也冇有例外，會商了起來，江采薇她們分歧籌辦讀文。
當時候去到5點05分，下課鈴聲響起的時候，門生們意猶未儘。
“同窗們，莫要覺得我冇拿講義，就冇有備課。高中的地理，也就那麼點東西，能講給你們聽的，都存在我的腦筋裡了。”地理教員好整以暇的解釋道。
陸兮在黌舍的飯堂吃過飯，回家停止晝寢。
地理，想要說愛你不輕易。
“你不是考得很爛嗎，這麼等候，會讓我產生你考得很好的錯覺？”