司見肖內心一驚，實在期中測驗的時候大師內心都清楚，隻不過他不想主動去想起提起，男生們之間普通都有這類默契——不主動聊與測驗有關的話題。
呂漪瀾歎了口氣，一邊點頭一邊在草稿紙上寫了一個算式拿給他看：“這個如何解？”
我去，這類曾經在他們設想中呈現的場景竟然真的產生了。司見肖不由自主地朝阿哲看去，隻見他對本身回以一個對勁的眼神。
“哎為甚麼啊？”司見肖不滿，“莫非非得給你看了才氣證明我抄完了嗎？人與人之間這點信賴都不剩了嗎？”
呂漪瀾無語地看著他：“你底子就冇抄吧。”
“抄了也不懂，還是算了，徒增煩惱，不如讓條記本清淨一點。”
現在是週五下午放學前的一節數學課，教員正在黑板上演示一道壓軸多少大題的解題過程，明顯數學課不是合法寫週記的時候，但他隻想在分開黌舍之前儘能夠多的完成一點功課以減輕誇姣週末假期的承擔。
“嘿，李誌哲，你能不能略微把頭低一低？我看不見黑板了。”背麵俄然傳來了駱璿楚難堪的聲音。
“如何了？”呂漪瀾的條記剛借給駱璿楚抄，教員也冇有講新的內容，她本身現在冇有事情可做，一下就發明瞭司見肖行動奇特。
“你抄完了嗎？黑板上的題。”
“甚麼意義？”
“那給我看一下。”
“不會不學不練，神仙難救。”
哇你明顯很對勁，還要故作謙善地說“普通般”，謙善也冇充足的演技……虛假，真的太虛假了。司見肖在內心猖獗吐槽道。
“啊……抱愧，能再低一點嗎？”她交握雙手不美意義地要求道。
“光陰荏苒，一週的在校學習餬口又倉促結束了，但學習是永久不會結束的。”
“是這模樣嗎？”他微微弓起背。
“那你現在是閒著乾嗎呢？”
司見肖冇有發覺本身已經有點臉紅了。
可愛啊，為甚麼本身就活在如許一個既學不了武功也見不到外星人的無聊期間呢？
“就忙裡偷閒一下。並且教員講題的目標不在於讓多少人抄下這道題而是在於讓更多的人聽懂。”
無聊到都不曉得這周的週記該寫些甚麼好了。
“那就老誠懇實抄下來啊。”
“哇，感謝。”駱璿楚欣然接管了呂漪瀾的條記，同時讚歎道：“字好標緻啊。”
天呐這也太敬愛了吧，如果今後我的女兒冇有這麼敬愛如何辦完整冇法接管啊。
“呃……抄完了。”
司見肖憂?地糾結著，固然他很想再寫點抨擊黌舍和寧主任的牢騷話，但又因為擔憂會再度被盧月教員拉去思惟教誨而遲遲不敢下筆。