如果遠方也同這裡一樣，還是一無統統呢？來自遠方的張招娣看著她，內心俄然閃過一個不好的動機，可她不想打擊小女孩。
因而，在閉塞偏僻的村落中，孩子們第一次聽到了巴赫的哥德堡變奏曲、看到了梵高盛開的向日葵、感遭到了瓦格納尼伯龍根指環的震驚，這些陌生的別緻和打擊，足以讓張梅如許的孩子銘記平生。麵對她發自內心的戴德，張招娣下認識地感覺，本身應當做些甚麼。
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張招娣不曉得該如何安撫她，隻是感覺與張梅比擬，本身的難過和絕望，彷彿很不值得一提。她在心安大學裡，隻是一名所謂乾瑣事的行政教員，不管是其他同事還是門生們，都對張招娣的存在習覺得常的視若無睹。但是在這裡，因為本地黌舍西席嚴峻不敷，有幾張音樂和美術獲獎證書的張招娣，有幸擔負了高三理科班臨時的音樂美術教員。