照比土體例，如許專門練習手的儀器，要更專業，更難，也更有練習代價。
五號園區的食堂，比普通的食堂要初級一些，這裡不但有免費的套餐，也能夠花進獻點訂做食品。
第五十一章儀器
跟動手練習儀器的啟動，那些手指粗的“槍口”中紛繁射出形狀各彆的能量體，有梭形的、有球形的，也是方形的。
遵循利用申明，袁野開啟了儀器，體係顛末一番自我檢車後，隨即在顯現屏中彈出兩個選項，一個是智慧調度練習強度，另一個是野生挑選練習強度。
看著麵前的兩個選項，袁野微微思慮了一下，最後還是挑選了三級飛翔學員的練習強度，他之以是會做出如此挑選，最首要的啟事就是他現在對這個儀器還不熟諳，自覺挑選太高的難度，對他熟諳儀器並無好處。
對於手的晉升，袁野從未忽視，之前他一向都是用土體例，而現在本身的練習室中，已經有了專門練習手的儀器，如果不成勁兒的用，那就太傻了。
至於其他的儀器，袁野並冇有籌算頓時去嘗試，他的精力有限，底子冇法去嘗試統統的儀器，貪多嚼不爛的事理他一向銘記，一點一點循序漸進，纔有助於生長。並且在儀器的利用申明中也不建議受訓者一股腦的全數嘗試一遍。
陳維彬下認識低頭看了看手中的成績卡，神情俄然一變，手一抖，“吧嗒”袁野的成績卡掉落到了地上。
剛纔的騷動，已經讓陳維彬有些懵了，他現在也不曉得阿誰“11”到底是何方崇高。
回到宿舍，將門鎖好。
就在袁野與食品作鬥爭的時候，華子川與加納徐行走了出去，華子川的神情有些蕉萃，而加納則顯得精力抖擻，神采奕奕。
對此袁野也冇有甚麼牢騷，他深知本身資質的平淡，想要有所成績，就隻能苦練。
因為已顛末端用飯的時候，以是食堂裡的人並未幾，隻要寥寥的三兩小我。
遵循操縱申明，袁野從儀器側方的儲物箱從取出一雙玄色的感到手套，戴上以後，便選定了智慧調度練習強度的選項。
有主有次才氣起到本身想要的練習結果。而眼下袁野急於晉升的是手，以及對於戰機的根基操縱，其他的就緩一緩再說吧。
一分鐘疇昔，能量體停止開釋，而這時儀器也很快給出了評定：袁野現在的手為14.83非常切確，一樣儀器也給出了兩種練習建議，一種是合適三級飛翔學員的，練習手在12到14之間的，相對輕易，而另一種是練習二級飛翔學員的，練習手在15到16之間，相對困難。