聽王教諭這麼一說，崔教諭當然不會分歧意。金華如何說也是緊挨蘇杭的縣，在這兒當教諭又如何會不想本身的門生中有人一舉成名呢？如果真要出了個書法大師，也是他們教養之功。
崔教諭曉得王教諭說的冇錯，不能因為他愛字，便抬高門生的名次。不過他還是要等一等，也許便有比沈石更出彩的呢？
“這是謝王兄教出如此學子，我金華有福了！”
“崔兄為何如此衝動。”反覆勞動，王教諭也累了，放下硃筆，藉此歇息一下。
“這……王兄說的不錯。是我因小失大了。不過這卷子還未改完，不如放放再看。”
也是以有了一大幫的愛字之人。
崔教諭看到王教諭那麼驚奇，心中獵奇心大起，問道：“王兄，莫非熟諳此考生。”
這不敷以讓兩位教諭驚奇，會讀書記的住，這本就冇甚麼好驚奇的。他們驚奇的是沈石的字。
王教諭點點頭，說：“確切熟諳，如果我念一首詩，你也熟諳他。”
金華並非是多麼著名的大縣。乃至能夠說是大宋版圖上最不起眼的一波縣了。金華獨一比較著名的金華火腿，那也是我大青期間的事。
“多謝王兄。”曉得是沈石後，崔教諭當即施了一禮。
兩人商討必然，這間房間就冇甚麼能夠禁止他們的人在了。
對崔教諭的心機，王教諭也明白。但是，這兒是金華，不是蘇杭，哪兒來的那麼多天縱之才。王教諭感覺能比這份卷子更出彩的，隻怕是不會再有了。
“王兄也這麼感覺？”崔教諭說完，歎了一口氣，道：“可惜了，此次他若通過，今後就見不到了。”
“崔兄這是？”王教諭有點兒丈二和尚摸不著腦筋。
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”
王教諭持續說：“既然他有這學問，並且崔兄也承認他的字。我們不如看下他的名字後，我們能夠把他叫來，教誨一番，讓他好好練字，說不得便出一書法大師，豈不美哉。”
“可惜了，他這字成字不久，亦未大成。真想看看大成以後，是多麼神韻。”
說的高雅一點兒，就是很有神韻。說白了，就像是或人的臉一樣，越看越有味道。
崔教諭承認的點點頭：“確切如此。”
仰天大笑的那種狂，真是想不記著都難。
崔教諭想了想道：“就判個甲等吧。”
起首那捲麵非常整齊，冇有任何的塗改。這申明這個門生記的很牢，不錯。
“竟然是他？”