軍分區表示出來的美意，讓兩邊因為早幾個月前，勾引多量知青分開農場帶來的不滿獲得了彌補。
九中那位年青教員分發完試卷，在考場內巡查了一遍，答覆了幾位考生的題目，然後回到講台前。
“傳聞是軍分區首長親身帶隊，上麵這個這就是關飛？看起來很年青啊！”那年青教員看著上麵親熱扳談的一行人，跟火伴說道。
即便如此，統統的知青、乃至公社乾部，都很感激這些前來任務教誨的教員們，更加感激解除這些教員的軍分區。
軍分區一千六百名考生，本就是在打算以外，最後教誨部是不想接管他們插手測驗的。厥後是外聯部向下級爭奪，獲得了首長同意，用更上層的行政指令，逼迫他們接管。
統統考生在拿到試卷的第一時候，就迫不及待地看了起來。
時候一每天疇昔，測驗成績一向都冇有公佈，天下五百七十多萬考生，在坐臥不安中等候著成果。軍分區一千多名考生業一樣如此，但這等候跟著時候流逝而逐步降溫，一些考生乃至光榮地自嘲：冇有動靜就是最好的動靜，起碼不消為落榜而痛苦。
……
一千六百多名考生，實際通過人數七百多人，登科比例超越了百分之四十七！
第一輛卡車在校門口停下，副駕駛座高低來一個年青人，熱烈地跟市外事局的人握動手，說了幾句話，然後又跟幾位校帶領握手以後，談笑著向校內走來。
正在講課的，不是縣城的教員，而是軍分區派來為他們供應任務教誨的西席，一共有六位，各自大責傳授一門課程。因為大多數人根柢薄，不但要賣力高中課程，還要幫他們把初中知識也給突擊補一補。