隨後，當大人分開時，看到傷害行動的孩子們重現了一樣的行動
公開課：論儘力學習的首要性
這無關春秋
換句話說，假定從未有人教過你任何東西，會如何？
不幸的是，吉妮已經落空了這段關頭期
是以很較著，察看鞭策學習
他們還能重新學習交換直到普通嗎？
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說話學家諾姆喬姆斯基以為，這是辨彆人類說話和植物交換的關頭
一旦超越了這個期間，學會一件事情是幾近不成能的，此處便是說話
小時候，孩子們通過察看來體味四周的天下
起首，如果你缺失了某些根本才氣，比如說說話，會如何？
在一個被稱為啵啵玩偶的聞名嘗試中
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公開課：論儘力學習的首要性
以是你有甚麼一向想學的東西嗎？
是以，對於從未傳授過的人，還是有一絲但願的
但如果冇有可供察看的東西，也冇人教你呢？
他們察看彆人的行動，並停止仿照
在關頭期間以後，學習圖形說話也碰到了一樣的題目
在一個被稱為啵啵玩偶的聞名嘗試中
開初，答案彷彿是必定的
並且，科學家通過她的嘗試找到了題目的答案
然後，一個由心機學家和說話學家構成的步隊開端幫忙吉妮規複
說話學家諾姆喬姆斯基以為，這是辨彆人類說話和植物交換的關頭
這彷彿是因為吉妮跳過了學習說話的關頭期間
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以是你有甚麼一向想學的東西嗎？
吉妮生下後就被關在父母家的寢室中，長達13年
作者一邊看公開課視頻，一邊手打出來的，以是每個防盜章隻能放一課，不然作者要累到吐血而亡
並且，科學家通過她的嘗試找到了題目的答案
但是，固然吉妮能夠再也冇法有效的利用說話，她還是能快速學習其他東西，比如如何利用廁所，如何打扮本身
是以，如果你當時還未學習說話，你的大腦能夠更難去學習新的質料
說話能夠取決於關頭期間
但是，固然吉妮能夠再也冇法有效的利用說話，她還是能快速學習其他東西，比如如何利用廁所，如何打扮本身
一旦超越了這個期間，學會一件事情是幾近不成能的，此處便是說話
按照關頭期假說的推行者，說話學家艾瑞克所言
說話學家諾姆喬姆斯基以為，這是辨彆人類說話和植物交換的關頭
並且她對四周的天下也充滿了神馳
普通以為這段期間止於芳華期