以是必然是李睿修本身研討出來的，他李家遭遇大難，李睿修宦途有望以是醉心詩書，路侍讀感覺本身猜到了本相。卻不知此人是如何想出來這類體例的，此人若不是生在李家，倒也能夠走宦途進翰林，何嘗不會有一番作為，成為陳彭年、丘雍那樣的大師，他再看向李睿修的眼神帶了一些可惜。
世人均對此體例冇有貳言，路侍讀抱著拚音計劃籌辦回翰林院好好考慮，李睿修本來就過著宅在家裡的日子，張家這邊有氣可駙馬都認罪低頭了，如何也不好再詰問天子為何不立即懲辦李睿修。
朝堂上想明白這內裡短長乾係的朝臣很多，都看向李睿修想要一探究竟，另有人看著路侍讀，等著下一刻他說出此法有甚麼致命的缺點。
武德帝目光移向任禦史，有人在朝堂上為李睿修出頭，這倒有些出乎他的預感，就是不曉得是何人授意，他目光掃視了一圈朝臣。
然後就聽到李睿修數拚音的個數，每個字都需求三個部分構成拚讀，他下認識的將這三個數字乘了起來，這一組合就能組合出兩千餘種讀音，每個音十個字，也有兩萬字了，可不是仗著51個拚音標註了天下筆墨嗎！
就在世人都覺得這件事情已經灰塵落定，籌辦朝議下一件事情時，一名監察禦史卻俄然發難，大聲道：“啟稟聖上，微臣任元會參刑部員外郎張碩玩忽職守，使犯婦孫聶氏帶孕受刑帶枷，再參國子監監丞孫誌治家不嚴，寵妾滅妻，導致寡母庶子枉死。”
至於毆打宗室，嗬嗬，兩個過氣的宗室，又是在公主府挨的打，想要壓下去推說到後宅紛爭上，大不了就是罰俸罷了。
他是愛算計銀錢比較銅臭，但他的政治敏感性更強，他也學過聲韻，大抵曉得拚讀是如何回事兒，如果推行了這類體例，可真是為教誨天下人立下不世之功了。
栗尚書想到這裡，這三件事加起來又如何比得了聲韻之法的功勞，莫不是有甚麼詭計，或者此法還不成熟，他用切磋的眼神打量起李睿修。
武德帝聽出了路侍讀言語中對李睿修的保護，他看了一眼對方，明白拚音體例是有特彆之處的，因而準他拿歸去研討，又道：“至於駙馬，既然在外城建山莊，就卓中軍將其圈禁於山莊，留待翰林院有了成果再行發落。”
翰林要編修字典，以是他看過很多聲韻的讀物，此法果然是開天辟地，令人耳目一新，將《廣韻》內裡的調子和韻部分開，本來有200餘種韻部，被他把調子伶仃分去，那豈不就隻剩下50餘種韻部了。