“恩。”馬車裡的趙粱凝噎了一下，這才下車和穆棱見禮。“來時倉促，未帶相見之禮，請以玉佩為先生車馬之費。”
“寡君覺得，讀書之人可為先生，可為司敗、訟人，卻毫不成學而優則仕。”穆棱笑道。“故楚國小學不需束脩，中學學費極昂，無朱紫譽士相薦不成入，大學亦是如此。”
楚國政亂，行敖製以後更亂，各縣學社的環境便是政亂的表現。可即便如此，趙粱仍然不由點頭。楚王準允天下的孩童免費退學，等這些知兵法、懂射藝的學發展大，這天下恐怕就是楚人的天下了。
“相邦勿憂。”穆棱笑道。“學社所授之課有四，一曰趙語，二曰天然，三曰實際，四曰技藝。非使報酬將、為相，為官、為吏，隻教報酬人、為業。”
趙粱聽著聽著，俄然間顫抖起來，這類顫抖冇法按捺。而不竭顫抖的他，竟然彆離不出這類顫抖是出於衝動，還是因為驚駭。
穆棱解釋著，這時候趙粱已度步向前，他隻好跟著。草屋新新，透過那些窗牖，趙粱能看到學室裡安坐的門生和黑板前的先生。背詠課文的門生用心致誌，練字的門生則獵奇看了過來。而學室遠處，一些人竟然在練習射藝。他一時健忘此行是來見鶡冠子的，而是向那些練射藝的門生走了疇昔。
趙粱不曉得是用心還是偶然，點出了兵法。穆棱乾笑，他揖道：“書社之製皆來於楚國，不然，無以成也……”
“乃為趙國存亡而來。”趙粱開門見山。“秦人伐趙，趙國存亡於朝夕。梁覺得，若楚王不救，趙必亡；趙若亡，楚國或以亡之。”
趙國有此書社，乃趙國之福。以兵法授孺子，待學發展成，乃為趙之棟梁。”
“古者，以仁為本，以義治之之謂正。正不獲意則權。權出於戰，不出於中人。是故殺人安人，殺之可也；攻其國，愛其民，攻之可也；以戰止戰，雖戰可也。故仁見親，義見說，智見恃，勇見身，信見信……”
“穆棱見過相邦。”鶡冠子冇有親迎，出來迎客的是穆棱，他有些奇特春平侯為何不下車。
“秦軍糧道出白陘，共邑、朝歌必有重兵保護，楚軍舟師不過數萬，如何襲擾？”鶡冠子說著，目光最後竟然逼視趙粱：“君上請楚王出兵，欲使秦王遷怒於楚，伐楚救趙否？”
想到這裡趙粱再無旁觀門生射箭的興趣，而是回身走向鶡冠子的寓所。這時候一個持弓的門生遠遠地大喊一句‘翁！’，而後跳著跑了過來。這是趙粱親隨中一個短兵的孩子，被兒子這麼一喊，他竟不知所措，有些擔憂的看著趙粱。