全班門生都靜下來聽熊荊作答，聽聞他的答案是‘親殺之’，坐在後排的陸蟜高喊一聲‘善’，而答之‘以楚國為盟驅祭仲出鄭’的逯杲卻忍不住點頭長歎：荊王子太年青了！其他門生神采各彆，也有很多人挑選殺掉祭仲，可他們不是親身脫手，而是要換一個能成事的臣子。
龜甲送到觀曳之前他已經在禱告了，在兄長的壓服下，他已經冇有助荊王子為王的心機，但麵對這片決定楚國將來王權歸屬的龜甲麵前，他仍有些衝動。
“先王不想寡人立大子嗎？”隻要兩個嫡子的楚王得出和觀曳差未幾的占辭。
小門生都是孩子，固然遵循學宮端方王族餘子八歲退學（太子不退學宮，於東宮由楚王請專門的徒弟教誨）、公族嫡子十三歲退學，餘子庶子十五歲，如此方卓顯品級尊卑，可這個故事還是太暗淡太龐大了些。和之前一樣，宋玉講完這個故事環顧統統門生相問：“有不解乎？”
“嗬嗬。”宋玉較著一愣，然後笑出了聲，他點頭嘉許：“善，大善。祭仲為鄭之大夫，他能專斷於鄭國，公室衰弱了。子荊你如何措置？殺之？盟於大國驅之？”
“危邦不入，亂邦不居，知命者不立乎岩牆之下。親殺之不慎身故，如何辦？”宋玉再問，他感受熊荊彷彿太莽撞了，親殺之不是一個好的挑選。
“……祭仲專，鄭伯患之，使祭仲之婿雍糾殺之。將享諸郊，雍姬知之。謂其母曰：‘父與夫孰親？’其母曰：‘人儘夫也，父一罷了，胡可比也。’遂告祭仲曰：‘雍氏舍其室，而將享子於郊，吾惑之，以告。’祭仲殺雍糾，屍諸周氏之汪。公載以出，曰：‘謀及婦人，宜其死也。”
“龜甲安在？”楚王的聲音有氣有力。
都說當代的事物定讓前人震驚不已，可前人的教誨必會讓先人自愧不如。學宮先生傳授給門生的不但僅是知識，傳授的最首要的是心脾氣操，以肄業生聳善抑惡、明德知則。開學第一天，教《春秋》的宋玉就說了上麵那段話，然後贈送門生四個字：‘君子不器’。
“在此。”觀曳謹慎的奉上龜甲。
課業還在持續，太廟當中，陳腐的禱告已靠近了序幕，灼燒得啪啪作響的龜甲終究取了出來。此次占卜，楚王親為貞人，觀季是卜人，觀曳是占人。貞人便是發問人，卜人是灼燒及禱告者，終究判定解讀兆紋的是占人。
一旦說開了，三十多個門生嘰嘰喳喳，甚麼答案都有。總而言之，席次越靠後排答案越靠譜，因為門生春秋較大，經曆較多；越靠前排答案越離譜，除了熊荊。