這個小丫頭，已經給她驚出了一身盜汗了。
林校長看著暖和暖問道。
麵前這五道題就算是比賽生能做出來的也冇有幾個，何況麵前這隻是個小孩子！
電話裡的白叟彷彿衝動非常，聲音都有些變了。
暖和暖的手指指著試捲上的一處。
“終究算完了！”
“冇事，就讓孩子好好給我們上上課，或許也會有新的收成！”
“暖暖，如果你有才氣那就給這本謄寫個成果吧！”
中間幾位教員也驚奇的看著暖和暖，這個小丫頭……彷彿有點可駭啊。
暖和暖點點頭。
“竟然是如許……的確是我的題出錯了！”
林校長無所謂的擺擺手。
暖和暖持續在紙上寫寫畫畫。
他接起電話恭敬的喊了一聲。
她歡暢地說道。
林校長一看，好傢夥……這丫頭手裡不正捧著一本七大未解困難嗎？
暖和暖麵前的紙已經到了三十頁，俄然暖和暖的筆停了下來。
“教員！”
“就在我麵前，她還在證明阿誰猜想……”
一旁暖和暖的數學教員一臉驚嚇的看著暖和暖。
“能夠呀！”
不到非常鐘，林校長的電話就響了。
“教員，如何這本書上的題都是冇有成果的？”
他迷惑的問。
她笑嗬嗬的說道。
林校長細心地看了看，他的臉上漸漸呈現了不成思議的神采。
本身出的這道題是關於多餘素數實際的題目，精確的來講，這底子就是一個猜想，到目前為止冇有一個數學家能夠證明這類猜想。
“好！”
一個教員小聲的問了一句。
林校長一愣，他再次拿起那張試卷看了看，左看右看也冇有看犯弊端的處所。
“林校長，你看這道題，這道題是關於曲線曲麵根基定理和同調代數根基定理的應用，但是……這道題的題目本身就出錯了！”
這個小丫頭……這是一個數學界的天賦啊。
四周的人外加視頻內的統統人全數都驚的直瞪眸子子，多餘素數實際猜想被證瞭然？
一個電話視頻集會就此出世，一個頭髮斑白的白叟呈現在視頻內，在他的身邊另有一群人圍著。