等風小計和梧桐都出來了，鄭大夫對他們說：“這位同窗有嚴峻的密室驚駭症，你們今後要玩，需重視些。”
風小計拍了拍梧桐肩膀，低聲說：“少想這些後代私交了，我們得想想霍遇樂那邊用甚麼催眠體例好，你說就用剛纔阿誰彆例如何？”
顧明遠開端構造：“誰來當催眠師和被催眠人？”
顧明遠又問：“淩曼，你本身能走嗎？”
說完，風小計打了三個響指，說：“醒來吧，現在是2166年的聖誕節了。”
顧明遠憂心起來，他拉住梧桐說：“去，你先去看著淩曼，叫風小計出來。”
顧明遠乾脆說：“算了，我抱你歸去吧。”
風小計趕緊問：“梧桐，你進獻出來的是甚麼影象？”
風小計趕緊捂住梧桐的嘴。
異口同聲：“想！”
風小計這纔開端當真留意：本來顧明遠的溫水，逢人就斟。
顧明遠轉過甚來講：“梧桐，你剛纔幾近玩出性命了曉得不？幸虧這裡是回春學院，連校醫都是一流的，不然，淩曼現在還不知會如何。”
梧桐醒來後不平：“風小計你使的甚麼手腕，這類傍門左道從何學來？”
終究來到淩曼宿舍。
梧桐奸刁地說：“去鬼屋啊，彷彿另有密室逃脫，上個禮拜纔去的，這段影象新奇滾熱辣。”
淩曼低聲說：“我曉得，這些年，我一向都有吃藥。”
大夫點頭。
“讓我來猜猜，是你們因為八卦獵奇，擅自要去催眠霍遇樂的？”
5D景象建模不但實現了時候和空間上的活動，另有逼真的觸覺和嗅覺的精準配置，場景建模程度精準的話，進入5D景象的人，與實際空間實在冇有太大彆離。
顧明遠便對兩人說：“你倆明天有點變態。”
梧桐嘲笑，聲音不自發大了起來：“哼，殺雞焉用牛刀。催眠霍遇樂這類二打六我數一聲便能夠。”
這邊，梧桐尾隨顧明遠出去後，就問他：“師兄，如果有一天，我也暈倒了，你會抱我去校醫嗎？”
誰知淩曼雀躍：“是？好等候。”
梧桐說：“冇有啊？你還冇給我催眠啊？”然後，他墮入回想。
莫逆先容：“目前的影象旅遊還需通過催眠手腕實現，同窗們現在還冇學到景象建模，以是，要求你們完成全部過程的影象旅遊嘗試是不實際的，鑒於此，我隻安排你們停止催眠部分，建模由你們的小組指導完成。每個小組選出一個催眠師，一個被催眠者和一個或兩個影象觀光者。”