“華書記，我們明天就是找你反應環境的，我們到縣裡和市裡去了好多次了，反應的題目一向冇有獲得處理。”
小周加快了速率，目標明白了，就不需求漸漸走了。
“如何會這麼龐大啊。”
“好了，好了，不說了，免得影響我們的表情了，車到山前必有路，總能處理的。對你了，小周，我想去看看四周的黌舍。”
朗朗的讀書聲傳來，這是一所村裡的小學，麵積不大，華子建看了看時候，已經是靠近中午了，黌舍頓時要放學了，村小和市裡縣裡的黌舍作息時候有些不不異，上午上學的時候和下午放學的時候都不不異，這主如果鄉村的孩子有些間隔黌舍遠。
“華書記，我們冇有這個意義，剛纔宋教員是說錯了，我們隻是和鶴園縣的退休乾部職工比較，他們都拿到了福利報酬，可我們卻冇有拿到，我們不平。”
華子建閉目深思，明天的事情的確不簡樸，他模糊感遭到了一絲不對勁，實際上，華子建正在考慮標準全市的福利報酬題目，因為之前北江市向來冇有正式考慮和研討過這些題目。明天這些退休西席的攔車告狀，不是好征象，西席是有本質的人，華子建不擔憂他們會動粗，但是，如果遇見其他shang訪的職員，在那樣的環境下會產生甚麼事情，華子建有些不敢往下想了。
“華書記，黌舍裡的門生好少啊，我看每個課堂內裡的門生都未幾啊。”