“下一階段是10到20級的天人分離階段。顧名思義就是把顯認識和潛認識二者分離開來，分離體例很簡樸，但要有天人感到階段做鋪墊。在天人感到期間你們已經在空間上能夠分清哪部分是人，哪部分是天，需求做的就是企圖力摹擬一把鋒利的刀，把天與人分開。分開後若二者各司其職還是事情，那麼就意味著你們進入高速生長的第二階段天人分離了。”
沈鴻飛按例躺在屋頂看星星，中間是小忠。
“靈？”沈鴻飛彷彿想到甚麼，呆立當場。
龍戰小隊氣力微弱，每小我都有本身的對勁術法，固然插手了沈鴻飛這個新人但仍然和以往共同默契。
“小忠，明天就要測驗了，你說我會不會通過測驗？”
這是一個能夠包容近千人的考場，無數無人機無聲的飛在半空監督每一個門生，考場裝備十數個監考教員，大型樊籬儀器不時候刻樊籬考場和內裡的聯絡信號。
最後實際得分和潛力分相加纔是一小我的總得分。
“好吧，我接管你的祝賀，儘力測驗！”