說完，她用核閱的目光，從每一小我的臉上掠過。
“甚麼？你把初中的課程都學完了？”栗板真睜大了眼睛，他覺得聽錯了：“青青姐姐在上初中三年級啊！那些課程你也懂？”
這就給了栗板探這個家庭以龐大的壓力。他們最怕的一件事就是，此時栗翰梅又要提出要求，要在英國住院的爸爸頓時趕返來，送奶奶最後一程。
車苗應道：“如果梅梅能夠考上哈佛大學商學院，那但是我們夢寐以求的大功德。”
大人們你看看我，我看看你，房間裡一時溫馨得能夠聞聲針掉到地板上的聲音。
栗板真笑著說：“冇錯。我的設法是，我想把梅梅轉到美國去讀初中，畢業後插手玄月份的紐約市特彆高中退學測驗，爭奪考上史岱文森高中。”
“甚麼？一篇英語課文看三遍便能夠默寫出來？！數理化也都學完了？！天哪，你纔讀小學六年級！”闕妮吃驚得睜大眼睛，咬著嘴唇，一臉的不成思議：“我可冇有瞥見有甚麼教員來教你啊，我的好梅梅，我真為你感到高傲！”
“是的，大伯，爸爸，”這時，栗翰青也從書房裡走了出來，“很多題目還是梅梅mm幫我解答的。我感覺，她的解答偶然比我的教員還更快、我更輕易聽懂。”
誰也想不到的是，栗翰梅竟然如許答覆：“我已經把姐姐的課程都學完了。很簡樸，我一看就懂。”
栗板真必定地說：“是的。恰是勝利的教誨形式，成績了這一批傑出的人物。”
“英語比較難懂，發音老是不準，”栗翰梅低著頭，臉紅紅的，顯得很不美意義，“不過，有姐姐的複讀機，我很快就會學好的。”
不一會，他的腦海俄然閃現一道靈光，一個設法跳了出來。
“是的，我要梅梅就讀天下上最好的大學，讓她成為家屬的高傲！”他在內心大聲地對本身說，“我要締造前提，讓梅梅去考哈佛商學院！！”