次日，鄭山和老爸老媽聊起了這件事情, 本來就是隨便聊聊的，但冇想到老爸老媽給他解了惑，讓他曉得了自家兒子為甚麼會俄然變得懂事很多。
“要不要問問？”鄭山說道。
這才屁大點孩子, 早戀甚麼的，都是扯淡。
“牛牛呢？如何半天有冇看到人影？”鄭山看了一圈冇看到兒子，有些不測。
“我說的也是究竟啊。”
敢情本身兒子是不想和鄭明他們一樣，出國留學纔會當真學習的。
畢竟再等兩年，鄭山也將會對牛牛停止更加嚴格的教誨了。
在寫功課這方麵，隻要他不是不做功課，鄭山也是冇有管的太嚴格。
“你是不是有點不太乾係你兒子？他都已經如許一個禮拜了，你莫非就冇發明？”顏青青無語的說道。
“冇錯, 這就是究竟，您這麼一說，我彷彿明白牛牛為甚麼有如許的竄改了。”鄭山好笑的說道。
“嗯？寫功課？他？”鄭山更加不測了。
而不是一向停止嚴格的管束。
這是功德！
要還是之前的那種三分鐘熱度，鄭山估計心內裡也會有些絕望的。
彆的就是預習課文，上課主動答覆題目, 都是他本身竄改的。
以是在麵對這個題目的時候，顏青青都冇有過量的考慮, 就挑選了不問。
到時候就不是牛牛願不肯意當真學習了，而是鄭山會逼迫他學習。
並且大妞二妞確切是懂事了很多，在這些事情上，並不需求其彆人多操心。
顏青青走過來講道：“再你書房寫功課呢。”
“他這是遭到了甚麼刺激嗎？還是說俄然懂事了，想明白了？”鄭山有些搞不懂。
這是在半個月前的一天，牛牛本身做出的決定。
但是總的來講，鄭山還是歡暢的。
不過鄭蘭也冇有再這裡和他說太多，和老爸老媽說了一句就分開了。
鐘慧秀道：“還能如何說啊, 我就說他們在家學習不好，就給仍內裡了。”
顏青青也點頭道：“我也不清楚，我問過他們的教員，他們教員說牛牛在黌舍並冇有碰到甚麼事情。”
本身又冇有逼迫他，牛牛如何俄然這麼主動的寫功課了。
不過不曉得為甚麼，看著兒子俄然懂事，曉得自律了，鄭山卻有一種失落感，莫非這就是身為父母的心機竄改嗎？
因為現在的教員也將牛牛的竄改看在了眼中，對牛牛的嘉獎就要樸拙了很多。
這點鄭山還是信賴的, 鄭山可不會讓本身兒子遭到校園.霸.淩。