少年欣喜的伸脫手去接雪。
從春秋，到戰國，刺客，傳記者眾。
胡天八月即飛雪，燕寒之地的雪也來的極早。
師徒出發，還是教員在前，弟子在後，因為教員是弟子的帶路人。
春秋戰國八百年，所得一曲《刺客》。
如許的大海，如許的少年，石磯暗自感慨一聲：年青真好。
豫讓，斬衣複自刎，士為知己者死。
一曲奏罷，複歸安靜，少年忙轉頭問道：“教員，如何？”
石磯也表情極好。
易水之濱，石磯操琴彈曲，神情平和，波瀾不驚，唯身後的少年寒毛倒豎，易水之濱，一個接一個刺客彷彿從汗青長河走出，從他們的期間走來，他們或藏劍魚腹，或藏匕於圖，或混於販子，或伏身廟堂，隻為殺一人。
“教員，我們去黃河口！”少年的聲音孔殷又衝動。
“我？”少年有些呆愣，半晌才反應過來，有些欣喜的問道：“是弟子想去那裡，教員都會帶我去嗎？”
琴音合著東方紅日大道之光冉冉升起，澎湃彭湃，勢不成擋，入海方歸。
黃河九曲，她們一段一段漸漸走過，日飲黃河水，夜聽黃河聲，從冬走到夏，又從夏走到冬，終至東海，少年完成了彆人生第一個慾望，少年站在黃河入海口聽著萬馬奔騰百川歸海聲，神情衝動的難以本身，他紅了眼，也濕了眼，複歸安靜，少年入定。
石磯輕嗬一口氣，成白霧，笑問：“你想去哪兒？”
專諸刺王撩，一劍酬恩拓霸圖。
荊軻刺秦王，圖窮匕見，視死如歸。
石磯恍若不知，少年亦不知，他入道了。
易水潺潺，師徒二人，一坐一站，誰都冇有說話。
一個期間的刺客都在暗藏，一章一章，殺機暗伏，這是一個期間的殺機，或為大義，或為知己，或為王圖，或為霸業，或為百姓，或為天下，彙成了這個特彆期間最激烈最濃烈，也最可駭的殺機。
教員卻未多說。
少年看向石磯，實在他甚麼也看不見，不過是耳力驚人。
春秋戰國的刺客，重情重義，不畏強權，皆有大勇氣，為如許的亂世襯著上了最竭誠的豪情和最殘暴的色采。
石磯看著河麵落雪，有寒氣升起，白菸絲絲，皆為寒霧，籠住了易水，如夢似幻。
琴音消匿，石磯止步最後一步，未曾彈完，因為最後一步，太慘烈，也太悲壯。
少年並不曉得，他走過的是東西方兩位人道賢人，老子和釋迦牟尼的成道之路。