此次，他隻活動了初、高中的知識，解題思路也極其清楚，冇有之前的龐大。不一會兒，他便在奧數教員和同窗的龐大目光中寫下了最後一個答案，放下粉筆，廖元白看向奧數教員說道，“教員，你看我這道題答對冇有？”
他說話的語氣冇有之前的峻厲，而是帶著一些和順的口氣。一點兒也不像是重點中學的教誨主任那般，嚴厲而又呆板。反而像是一個幼兒園的教員似的，廖元白看著徐主任麵無神采的臉，能夠說出如許和順的話來。他都將近被嚇住了，雙手攤開，他無法地說道，“我母親和許叔叔去了四樓的辦公室。”
奧數教員點點頭，有些驚奇地看向廖元白。
“你們現在去那裡呢？”許建俄然出聲問道，“是回鎮子裡，還是在市裡逛逛？”許建的眼神俄然看向了廖元白，他抿著一絲笑意說道，“提及來，小白同窗這麼大了。還冇如何在市裡逛過吧？放學期就要在九中讀初二了，要不帶著小白同窗在市裡逛逛，熟諳一下路？”
許建的神采都有些變了，廖元白站在廖桂芬的身後，偷笑著看向許建。
“那就走吧，就在三樓。待會兒我去和你母親另有許叔叔說一聲就是了，小白同窗之前冇有打仗過奧數吧？”徐主任一邊走一邊轉頭看著廖元白。
他感喟了一聲，“大抵是許承誌又做了甚麼好事兒吧，實在承誌賦性不壞，就是這些年有些背叛，你也彆和他計算太多。你和他不一樣，你是好門生，可千萬不能跟著許承誌亂來啊。”
聽得出來，內裡的教員嗓子彷彿有些啞了。但他還是還在講授著，徐主任先是敲了敲課堂門。課堂裡的教員望向徐主任，有些不解。廖元白趁著這個空擋，望向全部課堂。這個課堂裡的人並未幾，也就二十來小我擺佈。
廖元白愣了一下，心想他纔剛坐下，又得站起來了。那雙幾十雙眼睛，眼巴巴地看著他。他到底還是有些不好受，正籌辦站起來的時候。奧數教員卻輕聲說道，“這位同窗，不消站起來了，你就這麼坐著答覆吧。”
他踱步走向火線，嘴角含著一絲笑意。廖元白這個門生，他天然是熟諳的。提及來，這個廖元白倒是有幾分聰明，在王教員的看來。他的成績是能夠考上重點中學的，隻是重點中學的獎學金合作非常狠惡。
“好了！”廖元白放下粉筆，拍了拍本身的手，笑眯眯地對著奧數教員說道，“不美意義啊教員，我的確冇有學過奧數。不曉得該用甚麼解題的思惟，隻好用本身熟諳一點兒的體例解題。”