帶著一種賞識的目光，將試卷遞給了廖元白。
乃至，他有一種這輩子都不會健忘的感受。真是太奇特了，但是廖元白現在想不了這麼多，他起首得將全部卷子給做完。
奧數教員蹙著眉頭，他也拿不準廖元白究竟是在亂來他，還是真的聽懂了他的講授。
“這是――”奧數教員頓了一下，眨巴著眼睛說道，“你瘋了，你用高檔代數做奧數題？”奧數教員當然並不是不讓廖元白用高檔代數做初中的奧數題，看廖元白熟諳的模樣，對於高檔代數應當是不陌生的。
當然，這麼做也是極其劃算的。如果廖元白真的有幸，全省中考的時候擠入前幾名……而在奧數比賽上，也闖出一番花樣來的話。這都是九中招生的活告白啊，到時候，九中所獲得的東西可比他們現在破鈔的這些錢更加首要，乃至另有能夠完整打壓七中。
以及, 奉告廖元白一件事情, 學習奧數並不是一件輕易的事情。
廖元白一刹時就明白了，想來為首的阿誰大腹便便的中年人就是九中的校長。
“咳咳。”看著全部課堂的同窗幾近都快板滯了，奧數教員悄悄地咳嗽了一聲，指了指火線的坐位柔聲地說道，“同窗，你隨便找個位置坐下吧。”
看上去也不像是在亂答，奧數教員的嘴巴都張得黑大，像是在吃驚似的。
而後，廖元白胸有成竹的寫下了答案。王教員悄悄點頭，這道題廖元白的確是答對了。看來，廖元白並不是在做做模樣，而是真的當真的看了書的。
但題目是，一個初中的奧數題，底子用不著用高檔代數來處理。
就算是現在廖元白有月朔的根本，也不能處理這些習題。想到這裡，王教員又開端有些頭疼起來了，是他叫廖元白來辦公室的。如果現在給廖元白說，不能做卷子了。這不是讓這孩子，白白歡暢了一場嗎？
終究，在做了半個小時以後。廖元白做到了真正得分大題，解答題。在廖元白審題以後，就連王教員都屏住了呼吸，固然剛纔瞥見廖元白悄悄鬆鬆地做完了前麵統統的題目，乃至一道題都冇有錯。
幸虧，當廖元白做題的時候，還是規端方矩地將步調全都寫了出來。王教員鬆了一口氣的時候，又有些不成思議。如許下去，廖元白做的這張卷子可真就是滿分了啊……想到這裡，王教員的心臟都提到了嗓子眼兒上。
此次，他隻活動了初、高中的知識，解題思路也極其清楚，冇有之前的龐大。不一會兒，他便在奧數教員和同窗的龐大目光中寫下了最後一個答案，放下粉筆，廖元白看向奧數教員說道，“教員，你看我這道題答對冇有？”