“不可！”
這些換，陳教員倒是想給劉威說，但是劉威也不必然愛聽。想了想，陳教員還是決定算了。
說道這裡，這位教員用心停頓了一下。他在察看著京華大學帶隊教員的神采，發明這位教員的神采彷彿有所好轉，他這才持續說道，“以是你也彆焦急，看你的模樣應當是第一次帶隊吧。當初我第一次帶隊的時候，可冇有你那麼榮幸。”
“我曉得了，你放心吧。”劉威拍了拍廖元白的胸口，“每天都唸叨著我，跟我媽似的。廖元白，你可比我還要小誒。”
紙團不斷地在課桌這方寸之間翻滾了起來，不一會兒，紙團這才遲緩地想要逗留下來……
看著麵前的兩小我，馬教員鬆了一口氣。隻要能夠做對典範力學的題目，國際物理比賽就算是穩了。
“冇事兒啊？”廖元白非常迷惑，看向帶隊教員，“如何了，教員產生甚麼事情了嗎？”看著帶隊教員焦急的神采，廖元白還在擔憂是不是密爾斯大學產生了甚麼不好的大事兒。不然帶隊教員如何能夠這麼鎮靜呢，冇想到帶隊教員搖著頭說道，“密爾斯大學統統都好，隻是你們……頓時就要測驗了，我還覺得你們驚駭了。”
母親固然有些捨不得，但還是尊敬了廖元白的決定。
站在講台上，陳教員將目光挪動到了廖元白的身上，悄悄地咳嗽了一聲，“廖元白你呢，學到多少頁了？有冇有甚麼看不懂的處所，當然我曉得你的知識比較踏實。畢竟是曉得梅森素數的門生，對了……說道猜想，你們曉得為甚麼我明天上課反麵你們說數學猜想嗎？”陳教員目不轉睛地盯著這兩個天賦異稟的門生。
酒足飯飽以後，帶隊教員清了清嗓子說道，“各位同窗，進入決賽了。明天奧數比賽的同窗就要參賽，我但願各位同窗拿出真本領來，不要讓內裡將我們看扁了。”加油泄氣以後，帶隊的教員這纔將門生們帶回了宿舍。
帶隊教員的中間，插手國際奧數比賽的門生都在。作為唯二兩個比賽都插手的門生，帶隊教員還是很正視兩人的。
他指了指火線，帶隊教員點了點頭，向他說了一句感謝以後，便帶著門生去找本身的宿舍了。密爾斯大學的環境非常美好，但是廖元白已經冇偶然候撫玩這些了。明天就要停止個人賽，上午是數學，下午是物理。兩門課程同時開端測驗，廖元白多少還是有些吃不消的。
這一屆的門生並不弱，這是培訓門生的數學教員親口給帶隊教員說的話。說這句話的意義就是想讓這位帶隊教員放心一些，該鬆的時候不要將門生們逼得太緊了。