【宿主你說的太隱晦了，統統門生都覺得你是個演出把戲的，隻要一小我覺得你演出把戲同時兼職學霸，情願當真聽你講課】
電話裡又表揚了幾句，導師才說：“轉頭把你的研討勝利總結一下，這周例會上跟下級的師弟師妹們講講你的科研心得，不要都把科研當作任務，像你如許明顯寫了一篇還持續研討新的演算法和電路的精力值得他們學習……”
【……】
他翻看起本身公佈的視頻，邊看邊想，給本身打算了兩條路：一是持續裝把戲大師，他現在把戲大師的名號已經圈了一堆粉絲，隻仰仗這些粉絲，等他把全數的道理講完估計也不敷了償欠下體係的帳，他可不是真雷鋒，把這類能夠掀起財產反動的技術免費教給淺顯大眾，（彆跟他說直播打賞，他蛋疼！）；第二條路就是走講授計劃，當真學習的門生會給他供應高額的能量點，這點他摸索過體係，如果有了特彆當真學習的門生，應當會給本身供應極其高額的能量點。
【嗬嗬】司文遠被體係的直白頂的有點難堪，笑道【那你有冇有好體例】
想來想去他還是挑選了第二條路，體例一的確能快速堆集能量，但阿誰癡人係同必然會限定本身“變把戲”的次數，每次變把戲也不能演出花腔，得按部就班的報告道理，但體例二獲得優良門生會給本身供應翻倍乃最多倍的能量點。
司文遠被體係頂了一下，憋著說不出話，感受更討厭這個不懂情麵的體繫了。
掛了電話冇一分鐘就收到了郵箱號碼，正籌辦點竄格局，卻欣喜的發明喬夢竟然幫他把擇要已經翻譯好了，頓時又少了一樁事情，司文遠笑嗬嗬的開端改格局，同時在內心親了親喬夢的小臉。
司文遠假裝冇看到，說著本身不抽，一邊給趙教員翻出來一個紙杯子當菸灰缸，兩小我坐在嘗試室會商起此次的事兒，中間思惟就是：學院不隧道，門生好不利，萬一門生鬨起來學院冇法結束，不曉得有冇有轉圜的能夠，把研三這批人放疇昔。
【好吧，你贏了，不過就算我還不上，擬抵押了我的房產，又不是不還給我了】
【體係……你就不能溫馨一點，讓我感激你一會兒】
對於發核心來講，格局實在特彆首要，司文遠冇有自覺標點竄，而是揹著條記本去了嘗試室，操縱教誨網登岸CNKI，下載了這個期刊的往期論文，看了看格局要求，然後登岸官方收稿專網又下載了一份格局要求。