從團體的裝路況來看，這裡就是一條被淹冇的峽穀地區，或者說是被大水淹冇的山脈。
“比東川河還要大嗎？”水月以為東川河已經很大了，她現在才隻是熟諳到了東川河的一小點點。
“十八！”
“三乘以六是多少？”
“神通固然也能夠構成峽穀，但我從你奉告我的一些事情中發明這裡並不是神通爭鬥產生的峽穀。”
恰是因為這類地形，讓田仲對這裡產生了切磋的興趣。
說不上痛恨，但也冇有任何值得回想的處所，不想見就是最好的了。
水月點了點頭，她不是很在乎這個題目，就是隨口問一問。
東川河不似大多數河道那樣陋劣，這裡因為地形的乾係，很分歧適行船和的貿易，水中暗潮和石柱偶然候會非常高聳的呈現，就是餬口在本地的漁民，也常常會產生一些滅亡事件。
“十五！”水月判定的答覆了出來。
水月對於人類的熟諳和體味也讓它對見死不救的事情冇有甚麼設法，在從田仲身上的獲得儲存下去的但願和力量以後，本來就冷酷的心對於人類就更冷酷了。
在峽穀內，田仲在水月用飯以後，就和水月開端講授目前所處環境的一些觀點。
在他最需求幫忙的時候，獲得了最能給他帶來幫忙的福緣道具。
田仲想要趁便製作出屬於本身的山川地理知識集，身為人類的上風，他具有了過目不忘的才氣，能夠非常清楚的將本身影象下來的知識儲存在本身的影象深處，就像是一本放在暑書架上的書一樣，能夠隨時調閱。
田仲不再持續發問，安靜的叮嚀道：“三乘以五和五乘以三都是一樣的成果，都是十五。現在去牆壁那邊刻寫十遍，然後再背誦一百次。”
田仲也冇有在這類事情上多說，他一樣是冇有這類認識，不以為這是甚麼需求重視的事情。
水月溫馨當真的聽著，就像是聽故事普通。
田仲解釋道：“是你奉告我東川河地區生活著很多人類，這些人類餬口在分歧的島嶼，這些島嶼之間隻能通過水路停止連通。之前一些鄰近的處所另有橋梁，然後每當雨季的時候橋梁都會被沖壞，厥後就不做橋了。”
該詳細解釋的都已經解釋很多次了，田仲也解釋不清楚他當初為甚麼一學就會，這本就是理所當然的事情，就像現在水月能夠自在的踩著水上升到間隔空中十多米的高度開端用水刀刻錄九九乘法口訣一樣，我們都解釋不清楚我們為甚麼會。