隻看這字體，給個一等都不為過。
不過朱安然但是冇有被他的表麵所棍騙，這位趙大人不過粉飾的好罷了。
咦，這個生員竟然如此年青？！
一筆而下。觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無。又歸於虛曠，這近乎癲狂的原始的生命力的打動中包含了六合乾坤的靈氣。
這說的也就是獎懲清楚，這在後代都闡發透的不能再透了，朱安然幾近看到題就能寫出來好幾個版本。不過也恰是因為腦海中答案太多，以是也不太好決定選用哪一個，在腦海中將多個答案融會刪選後，朱安然提筆開端在草稿紙上工緻細心的寫了起來：
這萬惡的封建社會，跪你妹！還是跪個奸臣！
朱安然帶的墨是特地買的徽墨，這是上好的墨，平時都捨不得用。好墨研時細潤無聲，差墨研時聲音粗糙。直到朱安然研完墨，都冇有收回一點聲音。倒是收回了淡淡的墨香。
朱安然將試卷謄寫完，查抄了兩遍，不能再對勁了，通篇冇有一處筆誤，字體也幾近是本身的最好狀況。
桌上的墨汁快用儘了。朱安然將羊毫放在桌邊的支架上，取過放在一邊的硯台，開端研墨。關於研墨，前人有個說法：輕研墨，重舔筆。輕研墨，指的是不要暴躁，不要重力壓墨錠。前人說，研墨叫閨閣少女來磨最為合適就是這個事理。朱安然取過硯台後，食指放在墨的頂端。拇指和中指夾在墨條的兩側。開端研磨，按下去時略微重一點，轉的時候悄悄的，均勻用力。
因為朱安然交卷早，此時隻不過三五人交卷罷了，在坐的考生俱都側目而視。此時台上正有一名考生在前交卷，領著朱安然的小吏便將朱安然領到高台下方一側，等候前人交完試卷。
“威之以法，法行則知恩。限之以爵，爵加則知榮論。”
此人交完卷，朱安然便跟著小吏下台交卷，俯身走到台上趙大人所坐幾案前，跪而受教。
“回大人，晚生本年十三。”
查抄完，確認無誤，朱安然伸手叨教交卷。
跪鄙人麵腹誹不已的朱安然聽到趙文華的扣問後，恭敬的回稟道：
這道策論出自三國諸葛亮《答法正書》。意義是，用法律來產生威懾,法律得以貫徹時,人們就會感到恩德。以爵位來顯現職位,當加官進爵時,人們就會感到光榮。
研好墨，朱安然將硯台放在一側，歇息半晌，將狀況調劑到最好。然後便取來羊毫。將草稿謄寫在答捲上，心無邪念，全神灌輸。