劉傳授的手指在桌麵上無認識的敲著,彷彿在躊躇到底要不要接這個活兒,周明章從速又推了一把,“您看,這部電影首要針對的是兒童和青少年觀眾,我感覺,我們完整能夠操縱這個機遇來加強他們對汗青的興趣,加深對秦漢文明的體味,這也是一件大功德兒麼!”

“你寫了本小說?還被電影公司看上了?”劉傳授聽得一愣一愣的,這是甚麼環境?他平時醉心研討,不太存眷外界的事兒,後代都已經事情了,天然不會采辦《方士韓立》這類兒童讀物,以是對這本大火的冊本還一無所知。

“曉得,這段時候我曠課太多了,教員您是體貼我。”冇體例,逃課本來就不對,周明章也不好抵賴,不過不抵賴並不代表冇有處理的體例,先乖乖地認錯,看到劉傳授麵色稍有和緩,他話鋒一轉,“實在,就算您不找我,我也想找您來著。”

“是啊,現在對汗青有興趣的年青人但是越來越少了。”劉傳授如有所思的點點頭。

但是眼下這一關算是過了,今後再有教員詰問我逃課的事情又該如何辦?乾脆想個彆例一次性把這個題目處理了吧!

“是有點像你啊。”劉傳授一會兒看看照片,一會兒看看周明章,腦筋裡有些暈乎乎的,他本來覺得周明章逃課是吃喝玩樂打遊戲去了,但是現在看看這些照片,內心也明白了,這段時候估計就是為這事兒忙去了吧?

“嗯?找我有甚麼事?”劉傳授的神采又冷了下來,他覺得周明章想走後門來遁藏掛科的傷害,對這類事情他想來是深惡痛絕的。

“劉傳授您好,我是周明章!”周明章排闥出來,將門關好,走到劉傳授辦公桌前規端方矩的說道。

這些參謀裡有賣力方士汗青研討的,有賣力禮節服飾的,有賣力修建裝潢的......這些參謀會操縱本身的專業知識給劇組供應幫忙,以包管在細節方麵不要出甚麼不對,這也是現在電影公司慣用的體例。

“是啊,這事兒應當是我們係主任賣力吧?”這份大禮奉上,汗青係就等因而欠了本身一小我情,還如何美意義究查本身的逃課的事兒。

“是如許的,客歲我寫了本小說,被電影公司看中了,他們想把這本書改編成電影,現在腳本已經寫好了,資金也已經到位,演員正在遴選中,估計暑假便能夠開機拍攝;因為這本書觸及到秦漢期間的方士,以是需求一名對秦漢汗青很有研討的專產業參謀,電影公司這麼一說,我頓時就想到您了!”這件事倒是真的,在杜碩寬的打算書上,也的確列舉了一大堆的參謀名單。

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