第078章 雷擊艦隊
少頃，陳策乘坐小艇登上了“海訓”號。
“‘遼遠’號表示不錯，艇長是誰？”
固然實戰對抗演練僅僅持續了不到一刻鐘，但狠惡程度卻不亞於一場狠惡的海戰，在第一輪對抗中，扮演假想敵的‘同安’號使出渾身解數，左轉右移，用最高航速停止躲避，不時有拖著長長尾巴地魚雷擦舷而過，最後顛末查抄，16條魚雷僅中2條，並且還不是最致命的部位，讓人嘖嘖獎飾；第二輪對抗中的‘建章’號可就冇有這麼榮幸了，固然艦長親身操舵，也表示出了較高的技戰術程度，但‘遼’字號組地4艘魚雷艇在‘遼遠’號的同一批示下，闡揚協同上風，用各個角度的扇形麵封住了對方的矯捷空間，‘建章’號無法地中了5發魚雷，艦首、艦尾中了3發倒還無大礙，關頭的發動機艙也中了一發倒是致命一擊，而據觀察員陳述。射中這關頭部位的魚雷恰是來源於“遼遠”號！
“演練科目首要有三個，8艦共分兩組（新退役4艘不插手），每次每艦發射4發魚雷。一是靶船靜止狀況下的突擊。要求各艇在進入進犯陣位到完成進犯撤退的時候少於3分鐘，且射中率必須達到75％；二是靶船在活動狀況下的突擊，要求各艇敏捷靠近並予以進犯，此為四艦協同進犯，要求必須有效射中且擊沉靶船；三是矯捷對抗，以魚雷艇為進犯方，以領艦扮演假想敵作矯捷攻防，看到底是攻強還是守強？”
“兩組均美滿完成任務，‘湖’字組16中7，‘遼’字組16中10，此中以‘遼遠’號獨占鼇頭，四中其三，為本輪最好！”
但魚雷也有本身地固有缺點。和炮彈經曆了長時候生長地汗青分歧，魚雷麵世的時候還不到50年――1866年由英國人羅伯特*懷特黑德(whitehead)在奧天時起首發明。相對炮彈而言，魚雷感化間隔近，速率慢，偶然更讓人哭笑不得地是。明顯魚雷已經擊中了目標，但就是不爆炸，眼睜睜地看著敵艦揚長而去或者本身被擊沉――在作戰中，魚雷進犯都是近間隔的貼身進犯。乃至能夠說是有去無回的決死進犯，還能有甚麼比擊中目標但不爆炸更讓人懊喪呢？
如果說前兩個科目還是磨練根基功的話，那第三個項目無疑具有很強地對抗性，不管進犯方還是被進犯方都能在呼應職員的批示下停止對抗，場麵更加狠惡，再加上總統和一乾國防軍高層光臨，眾魚雷艇官兵都摩拳擦掌，誰也不肯意折了本身的麵子。